Quang cảnh hội thảo. Ảnh: Q. Minh

Giám đốc Văn phòng Khu vực châu Á - Thái Bình Dương (OIF), bà Anissa Barrak chia sẻ: Việt Nam là 1 trong số 8 nước thành viên của OIF. Dự án nhằm làm nổi bật vai trò của Nhà nước trong lĩnh vực giáo dục, dù là giáo dục công hay tư, tất cả các cơ sở giáo dục phải hướng tới mục tiêu giáo dục cho tất cả mọi người, từ giáo dục mầm mon đến giáo dục trung học. Do vậy, tất cả các cơ sở giáo dục đều phải đáp ứng yêu cầu chung, đảm bảo tiết chế công ích của giáo dục, giúp các Chính phủ duy trì chính sách quốc gia, đảm bảo lợi ích chung trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, góp phần xây dựng các biện pháp điều tiết.

Phát biểu chỉ đạo hội thảo, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển cho biết: Việt Nam đứng trước thách thức tăng giãn khoảng cách giàu nghèo. Các dịch vụ giáo dục phổ thông cũng trở nên đa dạng. Bên cạnh trường công lập, có cả trường dân lập, trường tư thục, hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú, trường chuyên đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nhưng cũng sẽ có trường chất lượng cao đáp ứng nguyện vọng một bộ phận gia đình có điều kiện đầu tư cho con em.

Tuy nhiên, trong tình hình hiện nay, câu hỏi lớn đặt ra là: Làm thế nào để coi giáo dục là dịch vụ công? Làm thế nào để Nhà nước điều tiết hiệu quả chất lượng và công bằng giáo dục? Làm thế nào để huy động được mọi nguồn lực và sáng kiến, ý tưởng của tất cả các đối tượng tham gia làm giáo dục hướng tới mục tiêu đảm bảo một nền giáo dục có chất lượng cho tất cả mọi người…

Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển mong muốn, thông qua hội thảo này, nhiều sáng kiến, ý tưởng mới sẽ đưa ra giúp Việt Nam trong thời gian nhanh nhất có được một nền giáo dục có chất lượng cho tất cả mọi người.

Q.Minh