(Thanh tra) - Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (NHNN) phát động phong trào “Bình dân học vụ số” đánh dấu bước quan trọng trong nỗ lực xây dựng ngành Ngân hàng Việt Nam hiện đại, chuyên nghiệp, an toàn và hiệu quả trong kỷ nguyên chuyển đổi số.
Sự kiện này không chỉ là thông điệp mạnh mẽ của ngành ngân hàng mà còn thể hiện quyết tâm của NHNN trong việc hiện thực hóa Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Qua đó, phong trào không chỉ là khẩu hiệu mà chính là lời kêu gọi hành động tới toàn thể công chức, viên chức và người lao động: Hãy học, hãy ứng dụng, hãy sáng tạo — để mỗi người không bị bỏ lại phía sau, để mỗi đơn vị ngân hàng trở thành một đơn vị số, để cả ngành ngân hàng trở thành lực lượng tiên phong trong chuyển đổi số quốc gia.
Những kết quả và cam kết triển khai
Theo Thống đốc NHNN Nguyễn Thị Hồng: “Mỗi cán bộ ngành ngân hàng, ở bất kỳ vị trí nào, cũng cần chủ động nâng cao kiến thức số. Phong trào ‘Bình dân học vụ số’ không chỉ là phổ cập kiến thức mà còn hướng tới việc học đi đôi với hành, gắn với hiệu quả thực tiễn trong công việc.”
Thời gian qua, ngành ngân hàng đã đạt nhiều thành tựu chuyển đổi số đáng chú ý như: 100% dịch vụ công toàn trình được tích hợp lên Cổng Dịch vụ công Quốc gia; 99% hồ sơ của NHNN và 87% hồ sơ tổ chức tín dụng được xử lý trên môi trường số; khoảng 66% giao dịch khách hàng thực hiện qua kênh số.
Về mặt sáng kiến, một số ngân hàng thương mại đã triển khai hàng trăm sáng kiến số như: BIDV có 299 sáng kiến số trong tổng số 729; TPBank có 135; Agribank có 120; VIB 101; VietinBank có 100; Vietcombank có 98.
Để triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” một cách thực chất và hiệu quả, NHNN đã chỉ đạo các đơn vị trực thuộc và chi nhánh NHNN các tỉnh, thành phố xây dựng chương trình hành động cụ thể, phân công nhiệm vụ rõ trách nhiệm đến từng bộ phận.
Theo Giám đốc NHNN Khu vực 5 Lê Quang Huy, triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” là hoạt động có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, đánh dấu một bước đi chiến lược, thể hiện quyết tâm chính trị mạnh mẽ của các cấp các ngành nói chung và ngành ngân hàng nói riêng trong việc hiện thực hóa chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về chuyển đổi số quốc gia.
NHNN Khu vực 5 đã tổ chức phát động phong trào “Bình dân học vụ số” đến toàn thể công chức, người lao động trong đơn vị và xây dựng Kế hoạch số 996/KH-KV5, Kế hoạch số 1059/KH-KV5 về việc tổ chức triển khai thực hiện Phong trào “Cả nước thi đua đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số” và phong trào “Bình dân học vụ số” với các nhiệm vụ cụ thể trong phong trào, giúp nâng cao kiến thức, kỹ năng về chuyển đổi số, phát huy sáng tạo, đổi mới, nghiên cứu áp dụng công nghệ để cải tiến, đổi mới quy trình công việc. Qua phong trào này nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, hành động của mỗi công chức, người lao động trong học tập, rèn luyện kỹ năng số và tham gia vào tiến trình chuyển đổi số của ngành. Trên cơ sở các mục tiêu, nhiệm vụ đề ra, NHNN Khu vực 5 đã lồng ghép vào các chương trình, kế hoạch công tác hàng tháng, quý và giao phòng đầu mối theo dõi, tổng hợp báo cáo tiến độ thực hiện của các mục tiêu phong trào.
Thực hiện Phong trào “Bình dân học vụ số”, các phòng, ban trong đơn vị đã xây dựng các sản phẩm ứng dụng số giúp nâng cao hiệu quả trong công việc; đơn vị đã lựa chọn sản phẩm “Ứng dụng VBA và Web nội bộ trong tổng hợp số liệu kinh phí, thanh toán tại NHNN Khu vực 5” đăng tải trên Cổng Sáng kiến Khoa học và công nghệ, Bộ Khoa học và Công nghệ.
Hay như Ngân hàng Nhà nước Chi nhánh Khu vực 1 đã chủ động triển khai hàng loạt kế hoạch hành động thiết thực, lồng ghép mục tiêu “Bình dân học vụ số” vào chiến lược chuyển đổi số ngành.
Đơn vị đã tổ chức cuộc thi “Bước tiến sáng tạo”, thu hút đông đảo cán bộ tham gia với các sáng kiến thiết thực như: cải tiến quy trình làm việc, ứng dụng phần mềm trong xử lý nghiệp vụ, tối ưu hóa chi phí vận hành, đổi mới mô hình quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo nội bộ, xây dựng văn hóa số... Đồng thời, cử cán bộ tham gia lớp bồi dưỡng chuyên đề về Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) do NHNN Việt Nam tổ chức; tổ chức các lớp tập huấn định kỳ, chuyên đề chuyên sâu và cập nhật kiến thức mới nhất về công nghệ tài chính, thanh toán số, dữ liệu số và an ninh mạng; phối hợp với Công an TP. Hà Nội cung cấp dữ liệu vay vốn, giải ngân, đánh giá khả năng tín nhiệm khách hàng thông qua khai thác dữ liệu dân cư quốc gia...
Với quyết tâm của công chức và người lao động ngành Ngân hàng, “Bình dân học vụ số” sẽ nhanh chóng trở thành phong trào thi đua học tập, rèn luyện kỹ năng số sôi nổi, lan tỏa sâu rộng trong toàn ngành. Phong trào không chỉ góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị mà còn giúp đưa khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo thật sự đi vào đời sống nhân dân, trở thành nguồn lực mới cho phát triển kinh tế-xã hội trong kỷ nguyên số.
Thách thức và những điều cần lưu ý
Thống đốc NHNN Nguyễn Thị Hồng cho biết: Thông qua phong trào “Bình dân học vụ số”, ngành ngân hàng đã có bước tiến mạnh mẽ, nhưng để phong trào thực sự lan tỏa và tạo ra thay đổi rõ rệt, vẫn còn một số thách thức: Việc nâng cao kỹ năng số cho toàn bộ công chức, người lao động, kể cả những người đã lâu năm, không quen công nghệ là không đơn giản — cần có chương trình đào tạo phù hợp, dễ tiếp cận.
Cơ sở hạ tầng số ở một số vùng, chi nhánh, đặc biệt khu vực nông thôn, vùng sâu vùng xa, hoặc chi nhánh nhỏ có thể còn hạn chế; điều này ảnh hưởng đến tốc độ và mức độ triển khai.
Văn hóa làm việc số — tức là việc học tập, tư duy số, ứng dụng số trở thành thói quen — cần được hình thành và duy trì chứ không chỉ là chuyên đề một lần.
Để sự học số đi vào thực chất từng người, từng bộ phận, cần có kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, ứng dụng và liên kết trách nhiệm giữa người học và người lãnh đạo.
Với quyết tâm và chương trình hành động rõ ràng, NHNN đã triển khai bài bản, phong trào “Bình dân học vụ số” sẽ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành ngân hàng, thúc đẩy công tác cải cách, đổi mới và tối ưu hóa hoạt động ngân hàng phục vụ người dân và doanh nghiệp. Trong giai đoạn tới, điều then chốt là biến học thành hành, biến nhận thức thành kỹ năng, biến kỹ năng thành hiệu quả công việc, và giữ vững tinh thần “không ngừng học, không ngừng đổi mới” trong toàn ngành.
