Ca khúc: Tự hào người làm báo Thanh tra

Theo dõi Báo Thanh tra trên

Cục I, Thanh tra Chính phủ: Từ “Bình dân học vụ số” đến đổi mới phương thức làm việc

Trí Vũ

Thứ năm, 20/08/2026 - 09:17

(Thanh tra) - Không chỉ dừng ở tuyên truyền, phổ cập kiến thức công nghệ, Đảng ủy Cục I (Cục Thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo khu vực phía Bắc) xác định phong trào “Bình dân học vụ số” phải từng bước trở thành động lực nâng cao kỹ năng số, thay đổi phương thức làm việc và góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ thanh tra trong tình hình mới.

Cục Thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo khu vực phía Bắc tổ chức công bố quyết định của Tổng Thanh tra Chính phủ về công tác cán bộ, ngày 5/12/2025. Ảnh: Hoàng Nam

Ngày 3/8/2026, Đảng ủy Cục I đã ban hành Kế hoạch số 133-KH/ĐU về đẩy mạnh thông tin tuyên truyền phong trào “Bình dân học vụ số”. Kế hoạch hướng tới nâng cao nhận thức, thống nhất ý chí và hành động trong toàn Đảng bộ; đồng thời thúc đẩy việc học tập, ứng dụng tri thức và kỹ năng số trong thực hiện nhiệm vụ.

Công tác tuyên truyền được đặt trong mối liên hệ với yêu cầu đổi mới phương thức lãnh đạo, điều hành và chuyển đổi số trong hoạt động của đơn vị. Theo đó, tuyên truyền không chỉ nhằm giúp cán bộ, đảng viên hiểu về chuyển đổi số mà còn từng bước hình thành thói quen học tập trên môi trường số, chủ động cập nhật kiến thức và nâng cao khả năng thích ứng với phương thức làm việc mới.

Đảng ủy Cục I yêu cầu đổi mới nội dung, hình thức và phương thức tuyên truyền theo hướng hiện đại, trực quan, dễ tiếp cận; phát huy hiệu quả các nền tảng số, hệ thống thư điện tử, cổng thông tin điện tử, các nhóm trao đổi công việc và hình thức truyền thông nội bộ. Qua đó, thông tin về phong trào được truyền tải thường xuyên, gần với công việc và đời sống của cán bộ, đảng viên.

Nếu tuyên truyền là bước khởi đầu thì khả năng vận dụng mới là thước đo quan trọng đối với hiệu quả của “Bình dân học vụ số”.

Tại Cục I, việc nâng cao năng lực số được gắn với yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Cán bộ, đảng viên được khuyến khích chủ động cập nhật kiến thức về chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, an toàn thông tin, kỹ năng khai thác dữ liệu và sử dụng các nền tảng số; qua đó từng bước hình thành năng lực tự học, tự nghiên cứu và ứng dụng công nghệ trong công việc.

Kế hoạch của Đảng ủy Cục I đã gắn nội dung phổ cập kỹ năng số với những lĩnh vực trực tiếp phục vụ hoạt động chuyên môn như ứng dụng công nghệ số trong tham mưu xây dựng kế hoạch thanh tra; sử dụng phần mềm quản lý hồ sơ, quản lý văn bản điện tử, chữ ký số và các cơ sở dữ liệu phục vụ hoạt động thanh tra; đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo và khai thác hiệu quả các hệ thống thông tin phục vụ chuyên môn.

Từ đó, kỹ năng số không còn là một nội dung học tập tách biệt mà được đặt trong chính quy trình thực hiện nhiệm vụ. Mỗi thao tác được thực hiện trên môi trường số, mỗi dữ liệu được khai thác đúng cách và mỗi quy trình được chuẩn hóa, số hóa đều góp phần nâng cao hiệu quả công việc.

Đối với hoạt động thanh tra, yêu cầu này càng có ý nghĩa khi khối lượng thông tin, hồ sơ, dữ liệu cần tiếp nhận, quản lý và xử lý ngày càng lớn. Việc hình thành năng lực khai thác các hệ thống số, sử dụng dữ liệu và bảo đảm an toàn thông tin sẽ góp phần hỗ trợ cán bộ trong quá trình tham mưu, quản lý hồ sơ và tổ chức thực hiện nhiệm vụ.

Một điểm có tính lan tỏa trong cách triển khai “Bình dân học vụ số” tại Cục I là khuyến khích cán bộ, đảng viên không chỉ chủ động học tập mà còn chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm với đồng nghiệp.

Tinh thần “mỗi người biết hướng dẫn một người chưa biết”, “mỗi cán bộ, đảng viên là một tuyên truyền viên số” tạo ra cách tiếp cận gần gũi, thiết thực. Người đã biết có trách nhiệm hỗ trợ người chưa biết; người thành thạo một kỹ năng có thể chia sẻ cách làm với đồng nghiệp. Qua đó, việc phổ cập kỹ năng số không chỉ diễn ra theo chiều từ tổ chức đến cá nhân mà còn được lan tỏa giữa chính những người cùng làm việc.

Kế hoạch cũng chú trọng phát hiện, phản ánh và lan tỏa những mô hình hay, cách làm sáng tạo, sáng kiến trong phổ cập kỹ năng số, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo phục vụ công tác. Việc lấy kết quả thực tiễn, kinh nghiệm và sáng kiến từ cơ sở làm nội dung tuyên truyền sẽ giúp phong trào gần hơn với nhu cầu thực tế, đồng thời tạo động lực để cán bộ, đảng viên chủ động tham gia.

Đây cũng là cơ sở để từng bước hình thành văn hóa học tập số trong Đảng bộ Cục I - nơi việc học, chia sẻ và ứng dụng công nghệ trở thành một phần thường xuyên trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Cùng với phổ cập kỹ năng số, yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin và nâng cao trách nhiệm khi tham gia môi trường số cũng được Đảng ủy Cục I quan tâm.

Kế hoạch đặt ra yêu cầu chủ động nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận liên quan đến phong trào và những vấn đề phát sinh trong quá trình chuyển đổi số; kịp thời cung cấp thông tin chính xác, đầy đủ, khách quan; đồng thời chủ động phát hiện, đấu tranh, phản bác thông tin xấu độc, các quan điểm sai trái, thù địch trên không gian mạng.

Điều này cho thấy phổ cập kỹ năng số không chỉ là biết sử dụng công nghệ mà còn bao hàm ý thức, trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên khi tiếp cận, khai thác và chia sẻ thông tin trên môi trường số. Kỹ năng sử dụng công nghệ vì vậy cần đi cùng kỹ năng bảo vệ thông tin, nhận diện thông tin không chính xác và ứng xử có trách nhiệm trên không gian mạng.

Để phong trào đi vào thực chất, Đảng ủy Cục I yêu cầu các chi bộ trực thuộc chủ động phổ biến, tuyên truyền, quán triệt đến toàn thể đảng viên, công chức; lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức triển khai các nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra. Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy Cục được giao tham mưu chỉ đạo tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện; Đảng ủy Cục I định kỳ hoặc đột xuất báo cáo kết quả thực hiện về Đảng ủy Thanh tra Chính phủ theo yêu cầu.

Công tác tuyên truyền được triển khai thường xuyên, tập trung trước, trong và sau các đợt cao điểm, gắn với các sự kiện chính trị, ngày lễ lớn, Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10/10 và Ngày Công dân số Việt Nam 15/10.

Điều quan trọng là đưa tinh thần học tập số vào công việc thường ngày. Khi mỗi cán bộ, đảng viên chủ động cập nhật kiến thức; khi người biết hướng dẫn người chưa biết; khi những sáng kiến, cách làm hiệu quả được chia sẻ và khi các quy trình công việc từng bước được số hóa, “Bình dân học vụ số” sẽ không còn là một hoạt động mang tính thời điểm mà trở thành quá trình thường xuyên.

Từ nhận thức đến kỹ năng, từ kỹ năng đến ứng dụng và từ ứng dụng đến lan tỏa, phong trào “Bình dân học vụ số” tại Cục I đang được định hướng gắn chặt với yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chính trị. Qua đó, từng bước xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có khả năng thích ứng, chủ động làm việc trong môi trường số, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác thanh tra trong giai đoạn mới.

Ý kiến bình luận:

Ý kiến của bạn sẽ được xét duyệt khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!

Tin cùng chuyên mục

Cục I, Thanh tra Chính phủ: Từ “Bình dân học vụ số” đến đổi mới phương thức làm việc

Cục I, Thanh tra Chính phủ: Từ “Bình dân học vụ số” đến đổi mới phương thức làm việc

(Thanh tra) - Không chỉ dừng ở tuyên truyền, phổ cập kiến thức công nghệ, Đảng ủy Cục I (Cục Thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo khu vực phía Bắc) xác định phong trào “Bình dân học vụ số” phải từng bước trở thành động lực nâng cao kỹ năng số, thay đổi phương thức làm việc và góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ thanh tra trong tình hình mới.

Trí Vũ

09:17 20/08/2026
Thanh tra Ninh Bình: Đưa thi đua vào từng nhiệm vụ chuyên môn

Thanh tra Ninh Bình: Đưa thi đua vào từng nhiệm vụ chuyên môn

(Thanh tra) - Thanh tra tỉnh Ninh Bình xác định phong trào thi đua giai đoạn 2026 - 2030 gắn với nhiệm vụ chuyên môn, trong đó chú trọng chất lượng, tiến độ công việc, trách nhiệm thực thi công vụ, chuyển đổi số và hiệu quả thực hiện sau mỗi nhiệm vụ.

Trung Hà

11:15 19/08/2026

Tin mới nhất

Xem thêm