Lai Châu quyết liệt triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm huy động tối đa học sinh trúng tuyển lớp 10 đến trường. Ảnh: vpubnd.laichau.gov.vn

Năm học mới 2026 - 2027 đã chính thức bắt đầu, mang theo nhiều kỳ vọng về một chặng đường giáo dục chất lượng. Tuy nhiên, công tác duy trì sĩ số cấp trung học phổ thông (THPT) và giáo dục thường xuyên (GDTX) tại tỉnh Lai Châu hiện đang phải đối mặt với không ít thách thức.

Thấu hiểu tầm quan trọng của việc duy trì học tập, trước đó, UBND tỉnh Lai Châu đã ban hành các quyết định phê duyệt và phê duyệt bổ sung chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh với tổng số 9.787 học sinh. Mục tiêu này tương đương với khoảng 96,8% tổng số học sinh đã hoàn thành chương trình trung học cơ sở (THCS) năm 2026, thể hiện nỗ lực lớn của địa phương.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu, tính đến ngày 30/8/2026, toàn tỉnh đã thực hiện tuyển sinh được 8.809 học sinh trúng tuyển vào lớp 10 cấp THPT và GDTX. Trong đó, có 8.738 học sinh đã trúng tuyển vào các trường đóng trên địa bàn tỉnh và 71 học sinh trúng tuyển vào hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú trung ương. Kết quả này đạt tỷ lệ 90,01% so với tổng chỉ tiêu mà UBND tỉnh đã giao, đồng thời đạt mức 87,08% tổng số học sinh hoàn thành chương trình THCS trong năm 2026.

Mặc dù vậy, ngày khai giảng năm học mới đã diễn ra, các cơ sở giáo dục ghi nhận vẫn còn rất nhiều học sinh dù đã có tên trong danh sách trúng tuyển nhưng chưa thực sự đến lớp học tập. Sự vắng mặt của các em tại trường học đòi hỏi chính quyền các cấp phải có sự can thiệp nhanh chóng để bảo đảm mọi học sinh đều được duy trì việc học.

Trước tình hình đó, Chủ tịch UBND tỉnh Lai Châu yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục hướng dẫn, đôn đốc các địa phương cũng như các cơ sở giáo dục khẩn trương thực hiện nhiệm vụ tuyển sinh. Ngành giáo dục phải rà soát cụ thể, chi tiết kết quả của từng trường, từng trung tâm, từng địa bàn; từ đó xác định rõ số chỉ tiêu còn thiếu và phân tích nguyên nhân vì sao chưa tuyển đủ theo định mức UBND tỉnh giao. 

Đối với các trường THPT và trung tâm GDNN-GDTX chưa tuyển đủ chỉ tiêu, nhà trường cần chủ động phối hợp cùng UBND các xã, phường, các trường cấp THCS tiếp tục rà soát, tuyên truyền, tư vấn. Nhiệm vụ trọng tâm là vận động nhóm học sinh chưa đăng ký học tiếp sau THCS tham gia tuyển sinh bổ sung theo đúng quy định hiện hành, phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu được giao.

Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo phải chỉ đạo các nhà trường rà soát ngay danh sách học sinh đã trúng tuyển nhưng chưa đến trường nhập học. Các trường phải xác định rõ từng trường hợp, tìm hiểu cặn kẽ nguyên nhân và hoàn cảnh gia đình của từng em. Từ đó, cơ sở giáo dục phối hợp với gia đình và chính quyền địa phương để đưa ra giải pháp vận động, hỗ trợ phù hợp, bảo đảm học sinh trúng tuyển đều tham gia học tập. 

Giáo viên chủ nhiệm được giao nhiệm vụ cốt lõi là nắm chắc tình hình chuyên cần của học sinh, kịp thời liên hệ với phụ huynh khi học sinh nghỉ học không có lý do chính đáng hoặc có dấu hiệu muốn bỏ học. Nhà trường phải nỗ lực tạo môi trường học tập thân thiện, an toàn ngay từ đầu năm học để học sinh yên tâm học tập. Việc theo dõi sĩ số phải được thực hiện sát sao hằng ngày để nắm chắc nhóm học sinh có nguy cơ nghỉ học, bỏ học.

Song song với nỗ lực của ngành giáo dục, UBND tỉnh Lai Châu cũng quy định rõ trách nhiệm của hệ thống chính quyền cơ sở. Chủ tịch UBND các xã, phường phải chịu trách nhiệm trực tiếp rà soát đầy đủ danh sách học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2025 - 2026 trên địa bàn. Các địa phương phải phân loại chi tiết thành các nhóm: Đã trúng tuyển và đã ra lớp, đã trúng tuyển nhưng chưa ra lớp, chưa đăng ký học THPT hoặc GDTX, và nhóm học sinh có nguy cơ bỏ học. Việc phân loại này giúp chính quyền xác định rõ hoàn cảnh, nguyện vọng của từng em để đưa ra những biện pháp hỗ trợ, vận động thiết thực.

Đối với những xã chưa đạt được tỷ lệ huy động học sinh theo chỉ đạo của Tỉnh ủy và UBND tỉnh, yêu cầu bắt buộc là phải khẩn trương thành lập các tổ công tác. Cán bộ sẽ được phân công phụ trách cụ thể đến từng địa bàn, từng thôn, bản và từng nhóm học sinh. Các tổ công tác sẽ trực tiếp đến từng gia đình học sinh để tuyên truyền, vận động các em đi học, đảm bảo đạt được chỉ tiêu đã giao. 

Đặc biệt, công tác vận động này phải được thực hiện theo phương châm “6 rõ”: Rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền. Quy định chi tiết này giúp gắn chặt kết quả huy động sĩ số với trách nhiệm cụ thể của từng cá nhân, đơn vị trên địa bàn.

Cuối cùng, UBND tỉnh yêu cầu các địa phương và ngành giáo dục phải định kỳ rà soát, cập nhật liên tục tình hình học sinh chưa ra lớp, học sinh nghỉ học, bỏ học để Sở tổng hợp, theo dõi. Những khó khăn, vướng mắc vượt quá thẩm quyền phải được báo cáo kịp thời lên UBND tỉnh để tháo gỡ. Với những giải pháp đồng bộ và quyết liệt, tỉnh Lai Châu kỳ vọng sẽ sớm ổn định tổ chức lớp học, đảm bảo quyền lợi học tập lâu dài cho mọi học sinh trên địa bàn.