Ca khúc: Tự hào người làm báo Thanh tra

Theo dõi Báo Thanh tra trên

Chủ đề “hạnh phúc” vào đề thi Văn lớp 10 ở Hà Nội

Hải Hà

Thứ bảy, 07/06/2025 - 12:02

(Thanh tra) - Sáng 7/6, gần 103.000 thí sinh Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn - môn thi đầu tiên tại kỳ thi lớp 10 năm học 2025 - 2026. Đề thi được đánh giá là hay, gần gũi với học sinh khi đề cập tới chủ đề "hạnh phúc", với ngữ liệu từ bài thơ “Hạnh Phúc” của tác giả Giang Nam.

Chủ đề “hạnh phúc” vào đề thi Văn vào lớp 10 ở Hà Nội. Những thí sinh đầu tiên rời điểm thi sau môn Ngữ văn. Ảnh: HH

Năm nay là năm đầu tiên học sinh học chương trình giáo dục phổ thông 2018 dự thi. Đây cũng là năm Hà Nội có những thay đổi trong phương thức thi, cấu trúc đề thi, cách tính điểm xét tuyển.

Ngữ văn là môn thi khiến nhiều thí sinh hồi hộp nhất vì lần đầu tiên đề thi sẽ không sử dụng ngữ liệu có trong sách giáo khoa. Tuy nhiên, kết thúc môn thi đầu tiên, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng vui vẻ, các em cho biết, đề thi gần gũi với học sinh, sát với đề thi minh hoạ và đã được thầy, cô giáo ôn tập nhiều.

Chủ đề “hạnh phúc” vào đề thi Văn vào lớp 10 ở Hà Nội. Ảnh: HH

Đề thi có định dạng quen thuộc với 2 phần: Đọc hiểu và viết. Phần đọc hiểu, đề cho trích đoạn bài thơ "Hạnh Phúc" của tác giả Giang Nam - 1 tác phẩm viết năm 1974, sau ngày thống nhất đất nước và đưa ra 5 câu hỏi.

Phần viết có 2 yêu cầu, câu 1, phân tích 5 dòng cuối của trích đoạn bài thơ "Hạnh Phúc". Câu 2, đề yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: "Làm thế nào để luôn tìm thấy niềm vui tuổi học trò?".

Sự thay đổi trong cách ra đề thi khiến thí sinh không thể học thuộc lòng kiến thức như trước mà phải nắm vững về thể loại, có kỹ năng đọc hiểu, viết văn để hoàn thành yêu cầu của đề thi.

Em Nguyễn Lâm Vy, tại điểm thi Trường THPT Lê Quý Đôn chia sẻ, đề thi Ngữ Văn không quá bất ngờ hay làm khó thí sinh. Ảnh: HH

Sau 120 phút làm bài, thí sinh rời phòng thi với tâm trạng thoải mái. Ra khỏi phòng thi sớm 15 phút tại điểm thi Trường THPT Lê Quý Đôn, quận Hà Đông (Hà Nội), em Nguyễn Lâm Vy, học sinh Trường THCS Lê Hồng Phong cho biết, đề thi Ngữ Văn không quá bất ngờ hay làm khó thí sinh.

Đây là những nội dung gần gũi với đời sống và đã được cô giáo ôn tập nhiều ở trên lớp nên Lâm Vy khá tự tin với bài làm của mình. Em dự đoán mình được 8,5 điểm.

Cùng chung tâm trạng vui vẻ, tại điểm thi THPT Lê Quý Đôn nhiều thí sinh ra đầu tiên đều phấn khởi với đề Ngữ văn vì đề tài gần gũi với đời sống, dễ viết.

Thí sinh Bảo Anh, học sinh Trường THCS Cầu Giấy chia sẻ, đề thi môn Ngữ văn năm nay em thấy hay và phù hợp với học sinh. Ảnh: TH

Nguyễn Thanh Thuỷ, học sinh Trường THCS Lê Lợi (Hà Đông) rời điểm thi với nụ cười tươi, em cho biết, không bị bỡ ngỡ khi gặp ngữ liệu lạ vì đã được cô giáo ôn tập về đặc trưng thể loại, các bước phân tích thơ.

“Đề tài về điều giản dị mang đến niềm vui, hạnh phúc cũng là chủ đề được cô dạy kỹ cho học sinh. Theo em, trong đề thi gần gũi nên viết có cảm xúc", Thanh Thuỷ nói và dự đoán mình được khoảng trên 8 điểm.

Bước ra khỏi điểm thi Trường THCS Thành Công (quận Ba Đình), thí sinh Bảo Anh, học sinh Trường THCS Cầu Giấy chia sẻ, đề thi môn Ngữ văn năm nay em thấy hay và phù hợp với học sinh.

Riêng phần đọc hiểu hơi khó ở câu 4 và nghị luận xã hội “lạ”, đề yêu cầu viết "cảm nhận về những năm tháng học trò dưới mái trường", với chủ đề này dễ sa vào sai dạng và không xác định được vấn đề nghị luận chính. Em đã cố gắng hết sức để hoàn thành bài thi của mình tốt nhất, em hi vọng sẽ đạt mục tiêu đặt ra.

Chiều nay (7/6), thí sinh tiếp tục bước vào môn thi Ngoại ngữ với thời gian làm bài 60 phút.

Ý kiến bình luận:

Ý kiến của bạn sẽ được xét duyệt khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!

Tin cùng chuyên mục

Sau sắp xếp, Hà Nội có nhiều "siêu trường" quy mô hàng nghìn học sinh

Sau sắp xếp, Hà Nội có nhiều "siêu trường" quy mô hàng nghìn học sinh

(Thanh tra) - Cuộc "đại phẫu" sắp xếp lại mạng lưới trường học đang được Hà Nội triển khai quyết liệt với việc cắt giảm hơn một nửa đầu mối cơ sở giáo dục. Đáng chú ý, việc sáp nhập đã xuất hiện nhiều "siêu trường" có quy mô hàng nghìn học sinh.

Hải Hà

19:26 11/08/2026
Cơ chế liên ngành: "Chìa khóa" chăm sóc sức khoẻ học đường

Cơ chế liên ngành: "Chìa khóa" chăm sóc sức khoẻ học đường

(Thanh tra) - Trong bối cảnh gần 70% nhân viên y tế trường học làm trái chuyên môn và cơ sở vật chất ở nhiều vùng khó khăn còn hạn chế, công tác chăm sóc sức khỏe học đường không thể dừng lại ở nỗ lực đơn độc của một ngành.

Hải Hà

15:25 11/08/2026

Tin mới nhất

Xem thêm