(Thanh tra) - Với sự tham gia của 700 học sinh đến từ gần 50 trường học, Vòng Chung kết khu vực phía Bắc Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 là sân chơi để học sinh thể hiện tư duy, khả năng sáng tạo, làm chủ công nghệ và vận dụng kiến thức giải quyết các bài toán thực tiễn.
Vòng Chung kết khu vực phía Bắc Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 diễn ra tại Trường THCS New School, quy tụ 700 học sinh đến từ gần 50 trường học. Các thí sinh tranh tài ở bốn bảng: Sơ cấp, Trung cấp, Cao cấp và Ưu tú với những thử thách đòi hỏi khả năng tư duy, lập trình, điều khiển robot và phối hợp đồng đội.
Phát biểu tại lễ trao giải, ông Nguyễn Viết Khiêm, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Trưởng Ban Tổ chức Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 cho biết, sau 4 tháng kể từ khi phát động, cuộc thi đã thu hút 2.000 học sinh trên toàn quốc đăng ký tham dự. Kết quả này cho thấy sức lan tỏa của giáo dục STEM và niềm đam mê khoa học, công nghệ trong thế hệ trẻ.
Theo ông Nguyễn Viết Khiêm, AIROC 2026 không đơn thuần là cuộc thi về lập trình hay điều khiển robot, mà còn tạo môi trường để học sinh thử thách khả năng tư duy, sáng tạo, làm việc nhóm và vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI), Internet vạn vật (IoT) và tự động hóa đang làm thay đổi sâu sắc nhiều lĩnh vực của đời sống, giáo dục cần chú trọng trang bị cho học sinh năng lực tư duy độc lập, khả năng thích ứng, sáng tạo và làm chủ công nghệ. Đây cũng là định hướng mà Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học mong muốn thúc đẩy thông qua việc đồng hành cùng cuộc thi.
Với chủ đề “Synapse City” - Thành phố thông minh, AIROC 2026 đưa học sinh tiếp cận những bài toán gần gũi với thực tiễn, từ xử lý ô nhiễm môi trường đến vận hành, quản trị đô thị.
Thông qua hệ sinh thái robot Leanbot kết hợp nền tảng Digital Twin và Pythaverse, thí sinh được trải nghiệm quá trình lập trình, điều khiển robot thực hiện nhiệm vụ, đồng thời rèn luyện kỹ năng thử nghiệm, phân tích sai sót và hoàn thiện giải pháp.
AIROC 2026 dành cho học sinh từ 6 đến 18 tuổi trên phạm vi toàn quốc, được chia thành bốn cấp độ thi đấu. Trong đó, bảng Sơ cấp dành cho lứa tuổi 6-9, sử dụng robot Leanbot tiêu chuẩn và ngôn ngữ lập trình Blockly/Python; bảng Trung cấp dành cho lứa tuổi 9-12, sử dụng robot Leanbot tiêu chuẩn và các ngôn ngữ Blockly/C++/Python.
Ở bảng Cao cấp, học sinh từ 11–15 tuổi sử dụng robot Leanbot nâng cao/IoTs và các ngôn ngữ lập trình Blockly/C++/Python. Bảng Ưu tú dành cho lứa tuổi 15-18, với thiết bị và ngôn ngữ lập trình tương ứng cấp độ Cao cấp.
Tại vòng chung kết khu vực phía Bắc, Ban Tổ chức trao các giải Nhất, Nhì, Ba ở từng cấp độ, ghi nhận nỗ lực và kết quả thi đấu của các đội tuyển.
Không chỉ là dịp tranh tài, cuộc thi còn mang đến cho học sinh những trải nghiệm thực tế trong quá trình tiếp cận công nghệ robot.
Chia sẻ về trải nghiệm tại cuộc thi, em Ngô Đông Quyền, học sinh lớp 9 Trường THCS Thanh Miếu (Phú Thọ) cho biết đề thi với chủ đề thành phố thông minh năm nay khá vừa sức với lứa tuổi của các em.
Tại bảng Cao cấp (Innovator), ba học sinh: Ngô Đông Quyền, Nguyễn Minh Sang và Hoàng Tú Linh cùng đến từ Trường THCS Thanh Miếu (Phú Thọ), đã xuất sắc giành Giải Nhất. Đây là kết quả đáng ghi nhận, đánh dấu nỗ lực và quá trình chuẩn bị của các em tại sân chơi Robotics Quốc tế AIROC 2026.
Được biết, để chuẩn bị cho vòng chung kết, đội của Quyền đã dành trọn hai tuần tập trung ôn luyện. Tuần đầu tiên, các thành viên tập trung căn chỉnh các góc quay của robot; tuần thứ hai dành thời gian luyện giải đề nhằm tối ưu tốc độ di chuyển.
Trong quá trình tập luyện, nhóm thống nhất chiến thuật kết hợp linh hoạt giữa việc cho robot bám theo vạch dẫn đường tiêu chuẩn và tính toán những đoạn đi tắt tại các vị trí thuận lợi, qua đó rút ngắn thời gian hoàn thành nhiệm vụ.
Dù có chút tiếc nuối khi phần thi thực tế chưa đạt số điểm trọn vẹn như kỳ vọng do áp lực tâm lý, Quyền vẫn cảm nhận rõ sự hào hứng từ không khí thi đấu sôi nổi và tinh thần quyết tâm của các đội bạn.
Những trải nghiệm như vậy cũng là giá trị mà Ban Tổ chức hướng tới khi xây dựng sân chơi AIROC.
Theo ông Nguyễn Viết Khiêm, giá trị lớn nhất của cuộc thi không chỉ nằm ở những chiếc cúp hay tấm huy chương, mà còn ở năng lực học sinh tích lũy qua từng thử thách.
Khi chương trình chưa hoạt động như mong muốn, các em học cách tìm nguyên nhân và điều chỉnh. Khi gặp bài toán khó, các em học cách kiên trì, hợp tác và tìm hướng giải quyết. Đây là những phẩm chất cần thiết để hình thành năng lực của công dân trong kỷ nguyên số.
Nhấn mạnh ý nghĩa của hành trình học tập và trải nghiệm, Trưởng Ban Tổ chức mong muốn các thí sinh, dù đạt giải cao hay chưa có kết quả như kỳ vọng, đều coi mỗi thử thách là một bài học, mỗi lần chưa thành công là cơ hội để tiến bộ.
Đặc biệt, hành trình AIROC 2026 sẽ tiếp tục với Vòng Chung kết cuộc thi dự kiến diễn ra ngày 27/11/2026 tại tỉnh Phú Thọ. Đây là dịp hội tụ những đội tuyển xuất sắc, đại diện cho trí tuệ và bản lĩnh của học sinh Việt Nam tranh tài trên sân chơi quốc tế.
Ban Tổ chức kỳ vọng các đội tuyển được lựa chọn sẽ tiếp tục chuẩn bị tốt về kiến thức, kỹ năng và tinh thần để tự tin thể hiện năng lực tại vòng thi tiếp theo.
Từ những màn tranh tài với robot đến quá trình thử nghiệm, điều chỉnh và phối hợp đồng đội, AIROC 2026 góp phần đưa kiến thức công nghệ đến gần hơn với học sinh, khơi dậy niềm đam mê khám phá, tinh thần sáng tạo và khát vọng chinh phục những lĩnh vực công nghệ mới.
