Ca khúc: Tự hào người làm báo Thanh tra

Theo dõi Báo Thanh tra trên

Bộ Giáo dục lý giải việc chọn “Kết nối tri thức với cuộc sống” làm sách giáo khoa dùng chung

Hương Giang

Thứ hai, 04/05/2026 - 21:47

(Thanh tra) - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, với thời gian chỉ còn vài tháng, nên không thể biên soạn một bộ sách giáo khoa mới. Vì vậy, Bộ quyết định chọn 1 trong 3 bộ sách hiện có để làm sách giáo khoa dùng chung toàn quốc.

Tại họp báo Chính phủ thường kỳ tối 4/5, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết cơ quan này quyết định chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” làm sách giáo khoa dùng chung toàn quốc từ năm học 2026-2027, thay vì biên soạn bộ mới do không đủ thời gian.

“Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ sách giáo khoa dùng chung toàn quốc

Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, về việc triển khai chủ trương thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung trên toàn quốc, bắt đầu từ năm học 2026-2027 là thực hiện theo Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị và Nghị quyết 281 của Chính phủ.

Hai văn bản trên đặt mục tiêu tiến tới miễn phí toàn bộ sách giáo khoa vào năm 2030.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng. Ảnh: Đoàn Bắc

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, trong bối cảnh thời gian chỉ còn vài tháng nên không thể biên soạn một bộ sách giáo khoa mới - cần 2-3 năm để hoàn thiện.

Vì vậy, phương án được lựa chọn là sử dụng 1 trong 3 bộ sách đang triển khai theo chương trình xã hội hóa, gồm: Cánh diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức với cuộc sống.

Sau quá trình nghiên cứu, lấy ý kiến từ các Sở Giáo dục và Đào tạo cùng chuyên gia, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam làm bộ sách giáo khoa thống nhất.

“Kết nối tri thức với cuộc sống là bộ sách giáo khoa thống nhất dùng chung cho toàn quốc kể từ năm học 2026-2027”, ông Thưởng khẳng định.

Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, việc thống nhất một bộ sách giáo khoa không đồng nghĩa loại bỏ hoàn toàn các bộ sách khác. Trong quá trình dạy học, giáo viên vẫn có thể tham khảo, khai thác nội dung từ các nguồn học liệu khác để làm phong phú bài giảng.

“Trọng tâm của giáo dục vẫn là chương trình, còn sách giáo khoa chỉ là tài liệu hỗ trợ. Vì thế không lãng phí với những bộ sách giáo khoa khác”, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh.

Cùng với việc ban hành văn bản hướng dẫn các địa phương sử dụng th ống nhất một bộ sách giáo khoa, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành rà soát, hiệu chỉnh nội dung cho phù hợp với thay đổi về mô hình chính quyền địa phương từ 3 cấp sang 2 cấp. Trong đó, một số môn như Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân đã điều chỉnh xong.

Giá sách giáo khoa dự kiến giảm trên 13%

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam in ấn, phát hành với mục tiêu đảm bảo trước năm học, muộn nhất là trước 20 ngày, có đầy đủ sách giáo khoa cho các nhà trường và cho giáo viên.

Theo ông Thưởng, hiện 5/7 khu vực phát hành của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã nhập kho sách và đã công bố mức giảm giá trung bình khoảng 13,3% so với trước.

Công tác tập huấn giáo viên cũng được triển khai có trọng tâm, tập trung vào các nội dung vướng mắc khi chuyển sang bộ sách thống nhất, tránh dàn trải gây tốn kém.

Về lâu dài, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng thông tin, chương trình giáo dục phổ thông sẽ tiếp tục được rà soát, cập nhật theo hướng tăng cường các môn khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, giáo dục STEM, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI).

Ông cho hay, chu kỳ thay đổi chương trình giáo dục thường kéo dài 10-15 năm, tuy nhiên việc phát triển chương trình được thực hiện thường xuyên nhằm cập nhật xu hướng mới. Mục tiêu là đảm bảo chuẩn đầu ra nhưng không gây quá tải cho học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng định hướng đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá; chú trọng phát triển khả năng tự học của học sinh.

“Thống nhất một bộ sách giáo khoa không có nghĩa học sinh chỉ học trong một cuốn sách. Giáo viên và học sinh hoàn toàn có thể tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau để mở rộng kiến thức”, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo nói.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nói thêm chủ trương này được kỳ vọng sẽ góp phần chuẩn hóa học liệu, giảm chi phí xã hội, đồng thời vẫn đảm bảo tính linh hoạt và sáng tạo trong dạy và học.

Ý kiến bình luận:

Ý kiến của bạn sẽ được xét duyệt khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!

Tin cùng chuyên mục

Hà Nội được trao loạt quyền vượt trội, kiểm soát quyền lực thế nào?

Hà Nội được trao loạt quyền vượt trội, kiểm soát quyền lực thế nào?

(Thanh tra) - Được trao nhiều quyền đặc thù, vượt trội, nhưng Luật Thủ đô quy định rõ chính quyền TP Hà Nội phải công khai, minh bạch, tăng trách nhiệm giải trình về sử dụng quỹ đất, thực hiện dự án đầu tư, thủ tục hành chính và bắt buộc phải giải trình khi phát sinh những vấn đề lớn.

Hương Giang

19:40 13/05/2026

Tin mới nhất

Xem thêm