Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Bế Minh Đức phát biểu tại buổi giám sát. Ảnh: BCB

Ngày 4/3, Đoàn giám sát Đoàn ĐBQH tỉnh Cao Bằng do ông Bế Minh Đức - Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn ĐBQH tỉnh làm Trưởng đoàn giám sát chuyên đề “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao" tại Sở GD&ĐT.

Thời gian quan, Sở GD&ĐT tỉnh Cao Bằng phối hợp với các đơn vị liên quan tập trung rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, theo đó từ năm 2021 - 2024, toàn tỉnh giảm 15 trường và 116 điểm trường.

Tập trung các nguồn lực để nâng cao chất lượng và số lượng trường học đạt chuẩn quốc gia, giai đoạn 2021 - 2024, tỉnh có thêm 28 trường học đạt chuẩn, nâng tổng số trường chuẩn lên 187/503 trường, đạt 37,6%. Mạng lưới trường, lớp cơ bản đáp ứng đủ điều kiện học tập và giảng dạy của ngành.

Kết quả phân luồng cấp trung học cơ sở từ năm 2021 - 2023, số học sinh đi học nghề bình quân hằng năm trên 6%; học giáo dục thường xuyên chiếm gần 10%, ở nhà, lao động tự do chiếm trên 16%.

Kết quả phân luồng cấp trung học phổ thông, giai đoạn 2021 - 2024, tỉnh có 7.065/17.169 học sinh đỗ đại học, cao đẳng chiếm 41,1% học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, trong đó học sinh đỗ đại học là 6.456, chiếm 37%.

Phát triển nguồn nhân lực ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số theo Nghị quyết 52/NQ-CP và Nghị quyết số 10/NQ-CP, trong năm 2024, Sở GD&ĐT chủ trì tham mưu UBND tỉnh thực hiện tuyển sinh vào đại học theo chế độ cử tuyển đối với học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh năm 2024 với 37 chỉ tiêu, trong đó 25 chỉ tiêu ngành sư phạm Tiếng Anh và 12 chỉ tiêu ngành sư phạm Tin học…

Tại buổi làm việc, các đại biểu trao đổi, làm rõ thêm các thông tin: Về giải pháp giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, công tác biệt phái giáo viên; tình hình hoạt động, sức thu hút sinh viên, đầu tư cơ sở vật chất của Trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh và xu hướng, giải pháp để đưa thành trung tâm đào tạo lớn cho phát triển nguồn nhân lực của tỉnh; phân luồng, định hướng nghề nghiệp, liên kết tư vấn, đào tạo nghề một cách thiết thực để giải quyết việc làm cho học sinh sau tốt nghiệp phổ thông. Chính sách đặc thù về thành tích cao; chính sách hỗ trợ giáo viên vùng khó. Tăng cường quản lý dạy thêm, học thêm, nhất là ở địa bàn thành phố…

Phát biểu kết luận, Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn ĐBQH tỉnh Cao Bằng Bế Minh Đức đề nghị ngành GD&ĐT khắc phục khó khăn, hạn chế như thiếu giáo viên, nhất là giáo viên các bộ môn đặc thù. Sở GD&ĐT bổ sung, hoàn thiện báo cáo, nêu rõ các khó khăn, vướng mắc những mâu thuẫn trong thực hiện các chính sách, pháp luật liên quan công tác GD&ĐT, trong đó có công tác phát triển nguồn nhân lực. Phân cấp các kiến nghị để các cơ quan chức năng có thẩm quyền tiếp thu, giải đáp. Qua giám sát, Đoàn ĐBQH tỉnh có cơ sở để đề xuất Trung ương hoạch định chính sách đặc thù liên quan đến phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh.