Trong những năm qua, nhiều nhà đầu tư nước ngoài đã mạnh dạn đầu tư vào lĩnh vực giáo dục. Ảnh minh họa: TQ

Dự thảo Nghị định có một số điểm sửa đổi phù hợp hơn với xu thế phát triển của ngành Giáo dục như cho phép cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài được thành lập tại Việt Nam có quyền cấp hoặc đề nghị cấp văn bằng, chứng chỉ thuộc hệ thống văn bằng chứng chỉ của nước ngoài, tuân thủ quy định của pháp luật nước ngoài; bỏ tỷ lệ học sinh Việt Nam tối đa được tiếp nhận trong các cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài; bỏ quy định về việc cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài phải có đất để xây dựng cơ sở vật chất...

Tuy nhiên, một số chuyên gia cho rằng, có những điều khoản quy định về điều kiện đầu tư, quy trình cho phép thành lập và thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký đầu tư nên nhất quán với các quy định của Luật Đầu tư, giảm thiểu những thủ tục rườm rà, lặp lại, đồng thời có chính sách mềm dẻo để khuyến khích các nhà đầu tư nước ngoài.

Ông Võ Thanh Bình, Trưởng Ban Tổ chức phát triển Hiệp hội Các trường Đại học và Cao đẳng Việt Nam kiến nghị: “Quy định mức tổng vốn đầu tư của cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài và phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài cần được cân nhắc kỹ lưỡng để có thể khuyến khích đầu tư vào cả các địa phương không phải là các thành phố lớn của Việt Nam”.

Quy định về các môn đào tạo bắt buộc tại các cơ sở đào tạo có vốn đầu tư nước ngoài, theo bà Kim Dung, thành viên Nhóm Công tác giáo dục, Liên minh Diễn đàn Doanh nghiệp Việt Nam (VBF), là  không phù hợp với các cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài và các chương trình liên kết đào tạo. “Chúng tôi rất mong Bộ GD-ĐT sẽ xem xét lại quy định này hoặc đề ra các giải pháp phù hợp hơn”, bà Dung khuyến nghị.

Liên quan đến Luật Đầu tư, ông Phan Mạnh Hùng, Giám đốc pháp chế, Tập đoàn Giáo dục Kinder World Việt Nam cho rằng, trong dự thảo hiện tại, sự phân biệt giữa đầu tư trong nước và đầu tư nước ngoài còn chưa rõ ràng, đồng thời khái niệm về trường học và công ty đầu tư nước ngoài hoạt động trong lĩnh vực giáo dục chưa được quy định rõ khi trong thực tế cơ cấu quản lý của trường học và công ty là hoàn toàn khác nhau.

Phản hồi những ý kiến góp ý tại hội thảo, bà Đào Thị Hồng, Vụ Pháp luật Dân sự kinh tế, Bộ Tư pháp cho rằng, đối với những cơ sở giáo dục đã thành lập và đang hoạt động theo các quy định pháp luật trước đây, về mặt pháp lý sẽ được tiếp tục hoạt động chuyển tiếp khi có các quy định mới. Ngoài ra, nghị định này có liên quan mật thiết đến Luật Đầu tư và Luật Doanh nghiệp và cần có những ý kiến góp ý tổng hợp từ nhiều bên liên quan.

Trần Quý