Phó Cục trưởng Cục Bảo vệ, chăm sóc trẻ em Nguyễn Trọng An. Ảnh: Hữu Oanh

+ Sau nhiều vụ bảo mẫu bạo hành trẻ em thời gian gần đây và mới nhất là vụ 2 bảo mẫu tại TP Hồ Chí Minh bạo hành các trẻ em khiến dư luận bức xúc, theo ông, những hành vi này có bị truy cứu trách nhiệm hình sự hay không?

- Rất đáng phải truy cứu trách nhiệm hình sự. Theo Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em 2004 thì hành vi của 2 người bảo mẫu này đã vi phạm điều cấm cụ thể tại Điều 7 quy định về nghiêm cấm các hành vi ngược đãi trẻ em và cụ thể tại khoản 2, Điều 6 của Luật này quy định: “Mọi hành vi vi phạm quyền của trẻ em, làm tổn hại đến sự phát triển bình thường của trẻ em đều bị nghiêm trị theo quy định của pháp luật” .

Theo bằng chứng của video ghi lại được, hành vi của 2 người bảo mẫu ở đây đã đủ yếu tố cấu thành tội hành hạ người khác theo quy định của pháp luật. Hơn nữa, đối tượng ở đây là trẻ em thuộc trường hợp định khung tăng nặng theo khoản 2, Điều 110 của Bộ luật Hình sự. Do vậy, người bảo mẫu này sẽ chịu trách nhiệm hình sự với mức hình phạt từ một đến ba năm tù. Ngoài ra, tùy tính chất, mức độ, hành vi những bảo mẫu này có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự về “tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe người khác” quy định tại điều 104 Bộ luật Hình sự.

Cần quan tâm mọi mặt cho sự phát triển của lứa tuổi mầm non. Ảnh: Hữu Oanh

Trong sự việc này thì người đứng đầu chính quyền địa phương là người chịu trách nhiệm chính theo đúng tinh thần chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ trong Chỉ thị số 1408/CT-TTg ngày 1/9/2009 về việc tăng cường công tác bảo vệ chăm sóc trẻ em. Cụ thể, ở đây là Chủ tịch UBND phường về các vấn đề như: Cấp phép hoạt động, kiểm tra, giám sát… 

Bên cạnh đó là Trưởng Công an phường theo chỉ đạo của Phó Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc về thực hiện Luật Phòng, chống tội phạm. Ngành giáo dục chịu trách nhiệm tư vấn chuyên môn cho lãnh đạo phường trước khi cấp phép hành nghề cho các điểm giữ trẻ và trường mẫu giáo tư thục trên địa bàn xã/phường, nên tùy theo mức độ liên đới để quy trách nhiệm.

- Đúng là nguyên nhân gốc rễ là sự nghèo đói, do vậy có nhiều gia đình người lao động ở các khu công nghiệp biết được nguy cơ, có sự lo lắng cho con mình đấy nhưng vẫn đành phải “nhắm mắt đưa chân” gửi con mình vào những điểm trường như thế này. Để giải quyết tổng thể và căn bản vấn đề này cần thiết phải thay đổi chính sách giáo dục. Ở các nước tiên tiến họ rất coi trọng việc chăm sóc và giáo dục cho trẻ em dưới 6 tuổi, đặc biệt là trong 3 năm đầu đời vì đây là nền tảng vững chắc của cuộc đời một con người. 

Do đó cần tập trung đầu tư của Nhà nước vào trẻ em lứa tuổi Mầm non (từ cơ sở trường lớp, chất lượng giáo viên đến chăm sóc dinh dưỡng...) đặc biệt là các huyện nghèo nhất và khu lao động, khu công nghiệp…thay vì chúng ta mới chỉ quan tâm tới giáo dục ở trẻ mầm non 5 tuổi và các cấp học cao hơn như hiện nay. 

Các nhà quản lý giáo dục phải có trách nhiệm tham mưu cho Chính phủ để có những chính sách giáo dục tiên tiến và phù hợp hơn với hoàn cảnh đất nước ta đang trong qúa trình hội nhập và tiến tới công nghiệp hóa. Giải pháp trước mắt phải tiến hành song song công tác thanh tra, kiểm tra các cơ sở giáo dục( tất cả các cấp học),  cần đóng cửa những cơ sở không đảm bảo chất lượng đồng thời với việc rà soát các văn bản quy định pháp luật về chế tài xử lý các vụ vi phạm một cách cụ thể hơn, siết chặt các quy định về tiêu chuẩn, quyền hạn cấp phép thành lập, trường lớp, đặc biệt là các nhà trẻ, mẫu giáo.