Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kiểm tra kết quả duy trì đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi tại tỉnh Ninh Bình. Ảnh: Trung Thành - Minh Quang

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình: Năm học 2024 - 2025, công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn tỉnh được thực hiện nghiêm túc, bài bản, có chất lượng và đạt hiệu quả cao, đảm bảo lộ trình đề ra; kết quả thực hiện các điều kiện và tiêu chuẩn phổ cập đạt vững chắc.

Về quy mô trường lớp và tỷ lệ huy động trẻ: Toàn tỉnh có 503 trường mầm non (485 trường công lập, 18 trường ngoài công lập; có 464/503 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, chiếm 92,2%; trong đó 227/503 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, chiếm 45,1%); 447 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập tư thục; toàn tỉnh có 8.618 nhóm, lớp; tổng số trẻ ra lớp 215.854/282.431 dân số độ tuổi (DSĐT), đạt 76,4%. Cơ sở vật chất các trường mầm non được đầu tư, nâng cấp ngày càng đồng bộ, đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

100% cơ sở GDMN đủ điều kiện đều tổ chức ăn bán trú cho trẻ; công tác y tế trường học thực hiện đúng quy định; hình thức tổ chức bữa ăn được đổi mới theo hướng khoa học, hỗ trợ hình thành thói quen ăn uống lành mạnh cho trẻ.

100% trẻ mầm non đến trường được kiểm tra sức khỏe định kỳ và đánh giá tình trạng dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng, được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất cũng như tinh thần, không xảy ra ngộ độc thực phẩm, tai nạn thương tích, bạo hành trẻ.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã chỉ đạo các cơ sở GDMN triển khai hiệu quả Chuyên đề “Trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021 - 2025, Chương trình “Tôi yêu Việt Nam” và Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ”.

Các cơ sở GDMN chủ động áp dụng mô hình giáo dục tiên tiến, xây dựng mô hình “Trường mầm non hạnh phúc, lấy trẻ em làm trung tâm”; tích cực đổi mới hình thức tổ chức hoạt động, ứng dụng học liệu số, công nghệ thông tin; ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến STEM/STEAM, Montessori… vào các hoạt động phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Hoạt động cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh được triển khai tại các cơ sở đủ điều kiện theo đúng quy định; công tác quản lý được thực hiện chặt chẽ, bảo đảm hiệu quả và chất lượng.

Đối với việc triển khai thực hiện Nghị định 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập GDMN cho trẻ từ 3 - 5 tuổi: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã tổ chức rà soát các điều kiện và tiêu chuẩn về trẻ em, đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị.

Hiện nay, Sở đã hoàn thiện báo cáo thực trạng GDMN tỉnh Ninh Bình, xây dựng dự thảo kế hoạch thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ 3, 4 tuổi, gắn với duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi. Sở đã rà soát thực trạng, xây dựng dự thảo kế hoạch tuyển dụng đội ngũ giáo viên và gửi Sở Nội vụ thẩm định, báo cáo UBND tỉnh Ninh Bình.

Về cơ sở vật chất, Sở đã xây dựng dự thảo Đề án Bảo đảm cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên giai đoạn 2026 - 2035, hiện đang xin ý kiến góp ý (lần 2) các sở, ngành, địa phương liên quan.

Trong buổi kiểm tra, các đại biểu đã trao đổi làm rõ các nội dung: Công tác phổ cập GDMN của tỉnh Ninh Bình; việc chuẩn bị, triển khai thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ 3, 4 tuổi theo Nghị định số 277/2025/NĐ-CP; những khó khăn, vướng mắc và giải pháp, kiến nghị, đề xuất nhằm thực hiện tốt công tác phổ cập GDMN trong thời gian tới.

Trước đó, ngày 1/12/2025, đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đi kiểm tra thực tế công tác phổ cập GDMN tại các trường mầm non trên địa bàn các xã Bắc Lý, Đồng Thịnh (Ninh Bình).