Phó Tổng Thanh tra Lê Tiến Hào (giữa) tại hội nghị tổng kết của Trường CBTT

Ngày 6/12, Trường Cán bộ Thanh tra (CBTT) tổ chức hội nghị kiểm điểm công tác năm 2011. Phó Tổng Thanh tra Lê Tiến Hào đến dự và chỉ đạo hoạt động của trường trong thời gian tới.

Trong năm 2011, Trường CBTT đã tập trung phát triển đa dạng hóa các loại hình đào tạo, nâng dần chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, đổi mới nội dung chương trình, giáo trình, tài liệu… Đảng bộ Trường CBTT vừa được nâng cấp, đánh dấu sự trưởng thành của tổ chức Đảng lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường.

Trong năm 2012, Trường CBTT tiếp tục tập trung đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng, liên kết đào tạo, đẩy mạnh xây dựng nội dung chương trình và nghiên cứu khoa học, phát triển đội ngũ giảng viên, chú trọng đội ngũ giảng viên có trình độ lý luận và kinh nghiệm thực tế trong công tác thanh tra… Thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, phát triển nhà trường, từng bước thực hiện nâng cấp trường lên thành Học viện Thanh tra.

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Phó Tổng Thanh tra Lê Tiến Hào biểu dương những kết quả Trường CBTT đã đạt được trong điều kiện khó khăn của năm 2011, đặc biệt là việc đổi mới chương trình giảng dạy thanh tra viên, đáp ứng yêu cầu đào tạo không chỉ của Thanh tra Chính phủ mà còn của các bộ, ngành, doanh nghiệp liên quan. Phó Tổng Thanh tra lưu ý, trường cần rút kinh nghiệm trong việc xây dựng kế hoạch cũng như bám sát và thực hiện quyết liệt kế hoạch; chú trọng hơn nữa công tác đào tạo đội ngũ cán bộ, giảng viên; phân công cụ thể trong điều hành...

Định hướng hoạt động trong năm 2012, Phó Tổng Thanh tra Lê Tiến Hào nhấn mạnh: Do những thay đổi trong ngành Thanh tra, trường sẽ gặp khó khăn trong việc mở rộng đối tượng học viên. Do đó, cần chủ động làm việc với các bộ, ngành để có kế hoạch đào tạo cụ thể. Bên cạnh đó, cần đổi mới nội dung, chương trình để nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học. Trên hết, trường cần nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ giảng viên, đặc biệt cần tìm hiểu kiến thức chuyên ngành, nghiên cứu kiến thức thực tiễn. Giảng viên tăng cường tham gia các đoàn thanh tra, nghiên cứu các kết luận thanh tra, học hỏi từ các học viên trong những buổi thảo luận, các buổi nghiệm thu đề tài khoa học…

Dương Ngọc