Một góc Cam Ranh ngày nay. Ảnh: N.S

80 năm trước, cuộc hội kiến giữa Chủ tịch Hồ Chí Minh và Cao ủy Pháp tại vịnh Cam Ranh (Khánh Hòa) đã để lại dấu ấn sâu sắc về bản lĩnh chính trị, tư duy độc lập, tự chủ và nghệ thuật ngoại giao vì hòa bình. Từ sự kiện lịch sử ấy, Khánh Hòa hôm nay đang tìm thấy những bài học có giá trị thực tiễn: Kiên định mục tiêu phát triển, chủ động hội nhập, phát huy lợi thế kinh tế biển, giữ vững chủ quyền và biến tinh thần học tập, làm theo Bác thành những hành động cụ thể.

Ngày 18/10/1946, trên hành trình từ Pháp trở về Tổ quốc, Chủ tịch Hồ Chí Minh hội kiến Đô đốc Georges Thierry d’Argenlieu, Cao ủy Pháp ở Đông Dương, trên chiến hạm Suffren tại vịnh Cam Ranh. Cuộc gặp diễn ra khi nền độc lập non trẻ của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đang đứng trước những thử thách nghiêm trọng. Quan hệ Việt - Pháp ngày càng căng thẳng, trong khi những nỗ lực ngoại giao nhằm duy trì hòa bình gặp nhiều trở ngại.

Trong hoàn cảnh ấy, Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn kiên trì đối thoại, thúc đẩy việc thực hiện Tạm ước Việt - Pháp ngày 14/9/1946, tranh thủ những điều kiện có thể để bảo vệ nền độc lập và tránh cho Nhân dân những mất mát của chiến tranh.

Vùng đất Cam Ranh là một lợi thế lớn của Khánh Hòa. Ảnh: N.S

Tại Hội thảo khoa học “Sự kiện Vịnh Cam Ranh tháng 10 năm 1946 trong hành trình Chủ tịch Hồ Chí Minh đấu tranh thực hiện khát vọng hòa bình và độc lập dân tộc”, tổ chức ngày 17/10/2026, các nhà khoa học đã phân tích sâu sắc bối cảnh, diễn biến và ý nghĩa cuộc hội kiến.

Theo TS. Võ Văn Bé, Phó Giám đốc, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật, tại cuộc gặp, Chủ tịch Hồ Chí Minh bác bỏ yêu cầu rút quân đội Việt Nam ở Nam Bộ ra Bắc, khẳng định lập trường về độc lập, chủ quyền và thống nhất đất nước.

Cuộc hội kiến diễn ra trong những tháng cuối trước khi chiến tranh Việt - Pháp bùng nổ. Dù không thể ngăn chặn chiến tranh, sự kiện vẫn cho thấy nỗ lực ngoại giao bền bỉ của Người trong việc tìm kiếm giải pháp hòa bình.

Phát biểu tại hội thảo, PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, nhấn mạnh, sự kiện không chỉ là một dấu mốc ngoại giao năm 1946 mà còn thể hiện bản lĩnh chính trị, tầm nhìn chiến lược và tình cảm sâu nặng của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với đất nước, đồng bào.

Từ cuộc hội kiến lịch sử, bài học “Dĩ bất biến, ứng vạn biến” tiếp tục mang ý nghĩa sâu sắc: Giữ vững những nguyên tắc cốt lõi, đồng thời chủ động, linh hoạt trong phương thức hành động để bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc.

Bài học về giữ vững nguyên tắc và linh hoạt trong sách lược do Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại. Ảnh tư liệu

Sau 80 năm, Cam Ranh không chỉ là địa danh ghi dấu một sự kiện ngoại giao đặc biệt mà còn nằm trong không gian phát triển chiến lược của Khánh Hòa. Sau hợp nhất với tỉnh Ninh Thuận, Khánh Hòa có diện tích hơn 8.555km², dân số trên 2,2 triệu người, đường bờ biển dài gần 500km, sở hữu bốn vịnh biển có vị trí quan trọng gồm Vân Phong, Nha Trang, Cam Ranh, Vĩnh Hy và đặc khu Trường Sa.

Những lợi thế ấy mở ra cơ hội phát triển kinh tế biển, du lịch, dịch vụ, công nghiệp và năng lượng, đồng thời đặt ra yêu cầu nâng cao năng lực hội nhập, thu hút đầu tư và sử dụng hiệu quả các nguồn lực. Tại hội thảo, ông Nguyễn Thanh Hà, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa, đã trình bày những định hướng vận dụng tinh thần ngoại giao Hồ Chí Minh vào thực tiễn phát triển địa phương.

Khánh Hòa xác định năm nhóm giải pháp trọng tâm, bao gồm: Giữ vững nền tảng độc lập, tự chủ và bảo đảm quốc phòng, an ninh; chủ động hội nhập quốc tế; đẩy mạnh ngoại giao kinh tế; phát huy sức mạnh mềm thông qua ngoại giao văn hóa, ngoại giao Nhân dân; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ đối ngoại.

5 định hướng vận dụng tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh vào phát triển Khánh Hòa. Ảnh: N.S

Trong đó, ngoại giao kinh tế được xác định là động lực quan trọng để mở rộng hợp tác, thu hút nguồn lực đầu tư vào các lĩnh vực có tiềm năng, lợi thế. Khánh Hòa định hướng thu hút các nhà đầu tư chiến lược vào Khu kinh tế Vân Phong và khu vực Bắc Cam Ranh, ưu tiên phát triển cảng biển nước sâu, logistics, năng lượng sạch và những ngành kinh tế có giá trị gia tăng cao.

Cùng với đó, tỉnh chú trọng quảng bá thương hiệu “Xứ Trầm - Biển Yến”, phát huy giá trị văn hóa, con người, tăng cường kết nối cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài và mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế. Điểm đáng chú ý trong những định hướng này là cách tiếp cận phát triển dựa trên việc phát huy nội lực, chủ động nắm bắt cơ hội và nâng cao hiệu quả hợp tác.

Phát biểu tại hội thảo, ông Trần Phong, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Khánh Hòa, cho biết, tỉnh đang tập trung phát triển kinh tế biển, du lịch, dịch vụ, công nghiệp, năng lượng; đẩy mạnh khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Trong 9 tháng năm 2026, GRDP của tỉnh ước tăng 11,21%, xếp thứ 8 trong 34 tỉnh, thành phố cả nước; tổng vốn đầu tư phát triển toàn xã hội ước tăng 33,2%; doanh thu du lịch ước đạt hơn 67.950 tỷ đồng, tăng 21%. Những kết quả này tạo thêm động lực để Khánh Hòa phấn đấu duy trì tăng trưởng hai con số, hướng tới mục tiêu trở thành thành phố trực thuộc Trung ương vào năm 2030.

Không gian biển và động lực phát triển Khánh Hòa. Ảnh: N.S

Tuy nhiên, để chuyển hóa tiềm năng thành kết quả bền vững, bên cạnh việc mở rộng hợp tác và huy động nguồn lực, Khánh Hòa còn phải nâng cao chất lượng quản trị, cải thiện môi trường đầu tư và hiệu quả thực thi công vụ. Đây cũng là vấn đề được các đại biểu đặt ra khi bàn về việc phát huy giá trị tư tưởng, đạo đức, phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.

Một trong những nội dung đáng chú ý tại hội thảo là yêu cầu đưa việc học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đi vào thực chất, gắn với nhiệm vụ cụ thể của từng cơ quan, đơn vị. Ông Võ Hoàn Hải, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Khánh Hòa, đề xuất chuyển mạnh từ “học tập và làm theo” sang “học tập và thực hành”, lấy kết quả công việc làm thước đo.

Theo định hướng này, mỗi địa phương, cơ quan, đơn vị hằng năm lựa chọn từ một đến hai nhiệm vụ trọng tâm hoặc vấn đề khó để tập trung giải quyết, bảo đảm yêu cầu “6 rõ”: Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ sản phẩm và rõ thẩm quyền.

Yêu cầu “6 rõ” trong học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Khánh Hòa. Ảnh: N.S

Cách tiếp cận này đặt trọng tâm vào trách nhiệm thực thi nhiệm vụ, khắc phục tình trạng hình thức trong triển khai các phong trào, hoạt động học tập và làm theo Bác. Đối với Khánh Hòa, khi yêu cầu cải thiện môi trường đầu tư, nâng cao chất lượng phục vụ người dân và doanh nghiệp ngày càng lớn, việc xác định rõ trách nhiệm và kết quả công việc có ý nghĩa thiết thực.

Hiệu quả học tập và thực hành tư tưởng Hồ Chí Minh cần được thể hiện qua chất lượng giải quyết thủ tục hành chính, khả năng tháo gỡ khó khăn, tinh thần chủ động của cán bộ và sự hài lòng của người dân, doanh nghiệp. Bên cạnh việc vận dụng những bài học vào công tác quản lý, điều hành, Khánh Hòa còn chú trọng bảo tồn, phát huy giá trị lịch sử của sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh đến vịnh Cam Ranh.

Ảnh: N.S

Bí thư Tỉnh ủy Trần Phong khẳng định, sự kiện Bác Hồ đến vịnh Cam Ranh là niềm vinh dự, tự hào sâu sắc đối với Đảng bộ, chính quyền và Nhân dân Khánh Hòa. Niềm tự hào ấy cũng đặt ra trách nhiệm gìn giữ, phát huy những giá trị lịch sử của quê hương, bồi đắp tinh thần cống hiến trong mỗi cán bộ, đảng viên và người dân.

Tám mươi năm đã trôi qua, vịnh Cam Ranh hôm nay mang diện mạo mới, trở thành một phần quan trọng trong không gian phát triển của Khánh Hòa. Từ cuộc hội kiến lịch sử năm 1946 đến những mục tiêu phát triển năm 2026 là hành trình tiếp nối các giá trị về bản lĩnh, trí tuệ và khát vọng vươn lên.

"Phát huy giá trị sự kiện Bác Hồ đến Cam Ranh không chỉ là gìn giữ ký ức lịch sử, mà còn là chuyển hóa những bài học quý báu thành trách nhiệm, hành động và kết quả cụ thể, góp phần xây dựng Khánh Hòa phát triển nhanh, bền vững", ông Phong nhấn mạnh.

Khánh Hòa đang phát triển khu vực Cam Ranh thành điểm đến lý tưởng. Ảnh: N.S

Xuất bản 22/10/2026 - 10:37 Tác giả: Ngàn Sâu

Tin cùng chuyên mục

Không để những "khoảng trống" trong công tác tư tưởng hiện nay

Không để những "khoảng trống" trong công tác tư tưởng hiện nay

(Thanh tra) - “Khoảng trống” trong công tác tư tưởng là trạng thái thiếu vắng, chưa đầy đủ hoặc đang “nhùng nhằng” hay chưa được giải đáp kịp thời, đầy đủ về vấn đề mới nảy sinh từ thực tiễn hoặc vấn đề cũ nhưng chưa giải quyết triệt để làm cho các chủ thể, lực lượng thiếu một hệ quy chiếu tư tưởng nhằm định hướng và thống nhất hành động.

Thái Sơn - Ban Mai

07:00 16/10/2026

Tin mới nhất

Xem thêm