Lễ trao bằng cử nhân và thạc sỹ tại Học viện Phật giáo Việt Nam tại Hà Nội. Ảnh: Trà Vân

Cả nước có 4 học viện Phật giáo đào tạo chương trình cử nhân Phật học và sau đại học; 8 lớp cao đẳng Phật học, 34 trường trung cấp Phật học với 50 lớp sơ cấp Phật học; Phật giáo Nam tông Khmer đã thành lập Trường Trung cấp Pali Nam bộ tại Sóc Trăng...

5 năm qua, Ban Giáo dục Phật giáo Trung ương đã ấn hành rộng rãi cho tăng ni sinh 19 đầu sách với số lượng 250.000 cuốn, phân phối cho 34 trường trung cấp Phật học trên cả nước; ký hợp tác đào tạo với các trường đại học Phật giáo trên thế giới như: Đại học Nalanda và Trung tâm Phật học K.J. Somaiya ( Ấn Độ), Đại học Mahachulalongkorn (Thái Lan), Đại học Sư phạm Phúc Kiến, Sư phạm Hoa Trung và Đại học Liên hợp Bắc Kinh (Trung Quốc); Đại học Phật Quang Sơn (Đài Loan)...

Ban đã hỗ trợ công tác đối ngoại cho Giáo hội về chuyên môn và học thuật; tổ chức các hội thảo chuyên đề về giáo dục; hỷ cúng trên 1 tỷ đồng cho các trường Phật học khắc phục hậu quả bão lũ (năm 2020); tham gia các công tác từ thiện với tổng số tiền hơn 3 tỷ đồng; các học viện đã đóng góp gần 5,5 tỷ đồng cho công tác an sinh xã hội. Các trường Phật học đã xây dựng mới các cơ sở giáo dục đào tạo, hình thành hệ thống thư viện Phật học, tổ chức nội trú cho 100% tăng ni sinh.

Thượng tọa Thích Đức Thiện, Phó Chủ tịch Hội đồng Trị sự Trung ương GHPGVN, Tổng Thư ký Giáo hội chia sẻ, công tác đào tạo tăng ni có tầm quan trọng trong hệ thống giáo dục Phật giáo của GHPGVN và mong rằng trong nhiệm kỳ tới, Ban Giáo dục Trung ương phát huy hơn nữa những mặt tích cực để xây dựng hệ thống giáo dục Phật giáo phát triển cả về chất và lượng, đào tạo ra những nhân tài phục vụ GHPGVN và chúng sanh trong thời đại mới.

Hoà thượng Thích Thanh Quyết, Phó Chủ tịch Hội đồng Trị sự Trung ương GHPGVN, Trưởng ban Giáo dục Phật giáo Trung ương cho biết, thời gian tới, sẽ xây dựng giáo án điện tử và mô hình tổ chức, điều hành giảng dạy trực tuyến cho chương trình đào tạo các cấp; nối kết giao lưu các cơ sở giáo dục Phật giáo trong cả nước, kịp thời có ý kiến chỉ đạo với lãnh đạo cơ sở giáo dục Phật giáo các tỉnh, thành; lập quỹ khuyến học của Ban Giáo dục Phật giáo Trung ương để trao học bổng cho tăng ni sinh các cấp học và tiến tới số hoá đồng bộ với các hệ thống giáo dục Phật giáo trong cả nước theo chương trình chuyển đổi số.