Toàn cảnh buổi làm việc của Tổng Thanh tra Nguyễn Quốc Đoàn với Trường Cán bộ Thanh tra vào ngày 10/6. Ảnh: TH

Gắn nhiệm vụ với người thực hiện, sản phẩm, thời hạn

Trong tháng 8/2026, Trường Cán bộ Thanh tra triển khai 41 nhiệm vụ, gồm 36 nhiệm vụ theo kế hoạch và 5 nhiệm vụ đột xuất, Nhà trường đã hoàn thành 25 nhiệm vụ, 100% đúng hạn, không có nhiệm vụ quá hạn; 16 nhiệm vụ còn lại đang được thực hiện trong thời hạn.

Kết quả này cho thấy, công tác tổ chức, điều hành nhiệm vụ của Nhà trường được thực hiện chủ động, khoa học, bảo đảm tiến độ đề ra. Việc hoàn thành 100% nhiệm vụ đúng hạn, không để phát sinh nhiệm vụ quá hạn phản ánh tinh thần trách nhiệm, kỷ luật và khả năng kiểm soát tiến độ trong thực hiện nhiệm vụ.

Đặc biệt, Nhà trường chú trọng gắn từng nhiệm vụ với người thực hiện, sản phẩm đầu ra và thời hạn hoàn thành. Nguyên tắc “6 rõ” gồm rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền được cụ thể hóa trong phân công, điều hành công việc.

Việc rà soát, bố trí, sử dụng viên chức cũng được thực hiện theo Đề án vị trí việc làm, gắn với năng lực, sở trường và kinh nghiệm công tác.

Trong tháng các cán bộ, viên chức của Trường đều chấp hành tốt kỷ luật, kỷ cương.

Tăng kiến thức thực tiễn, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ

Với chức năng là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng của ngành Thanh tra, điểm nhấn trong hoạt động của Nhà trường không chỉ nằm ở số lượng lớp học mà ở khả năng cập nhật nội dung đào tạo theo sự thay đổi của thực tiễn quản lý và nghiệp vụ.

Đó là, Nhà trường liên tục cập nhật theo yêu cầu thực tiễn của ngành Thanh tra và những vấn đề mới phát sinh trong quản lý nhà nước. Nhiều tài liệu đã được đưa vào sử dụng, tập trung vào các lĩnh vực tài chính, tài sản công, đầu tư xây dựng, tài nguyên khoáng sản, an toàn thực phẩm, hải quan, bảo hiểm xã hội;

Đồng thời bổ sung chuyên sâu về tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh, phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, kiểm tra nội bộ và xử phạt vi phạm hành chính. Nhà trường cũng tăng cường đào tạo khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, kỹ năng số, phục vụ chuyển đổi số; xây dựng khung chương trình giáo dục cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư.

Song song với đó, nhiều chương trình, tài liệu mới đang được biên soạn, hướng tới chính quyền địa phương hai cấp, trong đó chú trọng nghiệp vụ cho cán bộ cấp xã, quản lý ngân sách, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng, chống tham nhũng và kiểm soát tài sản, thu nhập, cho thấy nội dung đào tạo ngày càng sát thực tiễn, đáp ứng yêu cầu mới của ngành.

Trong 8 tháng qua, Nhà trường tổ chức 5 lớp bồi dưỡng về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, kỹ năng số, công nghệ số cơ bản phục vụ chuyển đổi số quốc gia cho gần 1.000 cán bộ, công chức Thanh tra Chính phủ. Ảnh: TH

Đặc biệt, trong 8 tháng qua, Nhà trường tổ chức 5 lớp bồi dưỡng về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, kỹ năng số, công nghệ số cơ bản phục vụ chuyển đổi số quốc gia cho gần 1.000 cán bộ, công chức Thanh tra Chính phủ.

Trong thời gian tới, Nhà trường sẽ tiếp tục tăng hàm lượng kiến thức thực tiễn, cập nhật quy định mới, đồng thời đưa những yêu cầu của chuyển đổi số vào nội dung đào tạo, bồi dưỡng.

Về chuyển đổi số, trong thời gian qua Nhà trường xử lý hồ sơ công việc trên môi trường số, sử dụng chữ ký số trong xử lý và phát hành văn bản điện tử, tỷ lệ số hóa văn bản không mật đạt từ 95% trở lên.

Đặc biệt, Nhà trường đã tổ chức cuộc họp theo hình thức phòng họp số, không giấy tờ, sử dụng tài liệu điện tử phục vụ cuộc họp.

Trong hoạt động chuyên môn, trí tuệ nhân tạo cũng được ứng dụng để thiết kế, xây dựng các video tình huống thực tiễn phục vụ giảng dạy. Đây là hướng tiếp cận đáng chú ý, bởi với đào tạo nghiệp vụ thanh tra, những tình huống mô phỏng sát thực tế có thể hỗ trợ người học tiếp cận vấn đề trực quan hơn, thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức qua văn bản.

Đào tạo nhân lực vận hành nền tảng số ngành Thanh tra

Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra Nguyễn Văn Lương cho biết, hiện nay, Thanh tra Chính phủ đang triển khai xây dựng "Nền tảng số và dữ liệu số của ngành Thanh tra". Để hệ thống sau khi hoàn thành được vận hành đồng bộ, khai thác hiệu quả và cập nhật thường xuyên, Trường Cán bộ Thanh tra kiến nghị lãnh đạo Thanh tra Chính phủ giao Nhà trường làm đầu mối chủ trì công tác đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kỹ năng số cho cán bộ, công chức, viên chức toàn ngành, gắn với quá trình vận hành thực tế của Nền tảng số.

Theo đó, trong giai đoạn đầu sau khi dự án hoàn thành, Nhà trường đề nghị đơn vị triển khai dự án, đơn vị tư vấn kỹ thuật và các đơn vị chuyên môn về công nghệ thông tin phối hợp chuyển giao công nghệ, xây dựng tài liệu hướng dẫn, cử chuyên gia hỗ trợ công tác đào tạo, tập huấn. Trên cơ sở đó, Nhà trường từng bước chuẩn hóa chương trình, xây dựng đội ngũ giảng viên kiêm nhiệm, ngân hàng học liệu số và tổ chức các chương trình bồi dưỡng thường xuyên, định kỳ hằng năm theo từng nhóm vị trí việc làm.

Cùng với đó, Nhà trường kiến nghị quan tâm bố trí kinh phí đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kỹ năng số hằng năm, bảo đảm duy trì hoạt động tập huấn, thực hành, cập nhật công nghệ mới, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số của ngành Thanh tra.

Để bảo đảm điều kiện triển khai, cần sớm hoàn thiện hạ tầng kỹ thuật phục vụ Nhà trường, trong đó cấp đầy đủ chứng thư số eToken, SIM PKI, tài khoản phòng họp số và hoàn thiện các luồng xử lý văn bản trên hệ thống dùng chung, phù hợp quy trình thực tế và yêu cầu công việc.

Về phương hướng, nhiệm vụ 4 tháng cuối năm, Hiệu trương cho biết, Nhà trường tiếp tục tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ về kiểm tra chuyên ngành an toàn thực phẩm, tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo, trưởng đoàn kiểm tra chuyên ngành, kiểm tra nội bộ; đồng thời mở rộng đào tạo về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và kỹ năng số.

Tiếp tục đổi mới quản trị, nâng chất lượng đào tạo, tăng hàm lượng thực tiễn và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy; đồng thời chủ động chuẩn bị đội ngũ, học liệu và kỹ năng số phục vụ vận hành Nền tảng số ngành Thanh tra, đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa hoạt động đào tạo, bồi dưỡng.