Toàn cảnh hội thảo

Phát biểu tại hội thảo, ông Vũ Văn Chiến, Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra nêu rõ, Trường Cán bộ Thanh tra là đơn vị duy nhất của ngành Thanh tra có nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng về nghiệp vụ cán bộ ngành Thanh tra theo ngạch bậc và đào tạo các chương trình chuyên sâu theo đặc thù nghề nghiệp và chức danh nghề nghiệp, như: chương trình thanh tra đầu tư xây dựng; thanh tra tài chính, ngân sách; trưởng đoàn thanh tra hành chính…

Khẳng định tính đặc thù của hoạt động thanh tra chuyên ngành, Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra cho biết, nhà trường đã có chủ trương xây dựng chương trình riêng bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành. Do vậy, tại hội thảo này, ông Chiến đề nghị các đại biểu thảo luận, phân tích làm rõ vai trò, vị trí của thanh tra chuyên ngành cũng như những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực thi nhiệm vụ.

Thông tin tại hội thảo, ông Lê Ngọc Thiều, Trưởng khoa Nghiệp vụ thanh tra, Trường Cán bộ Thanh tra, nêu rõ hội thảo nhằm xây dựng khung chương trình bồi dưỡng “Kỹ năng, nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành” bám sát thực tiễn để bồi dưỡng cho cán bộ thanh tra đã làm trưởng đoàn và dự kiến làm trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành.

Việc xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành căn cứ vị trí, vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn, tính chất, nội dung công việc của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành và nhu cầu thực tế của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành.

Bên cạnh đó, việc xây dựng khung chương trình bồi dưỡng cần bảo đảm trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cho trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành khi thực thi nhiệm vụ và các đặc thù của Trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành so với trưởng đoàn thanh tra hành chính.

Ông  Lê Ngọc Thiều, Trưởng Ban Nghiệp vụ Thanh tra trình bày tại hội thảo

Năm 2022, qua tổng kết nhu cầu cần đào tạo, bồi dưỡng của các đơn vị thanh tra bộ, ngành, địa phương, nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra là 591 người và một số bộ, ngành, đơn vị đã đề nghị mở lớp bồi dưỡng riêng về kỹ năng, nghiệp vụ cho trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành. Vì vậy, việc nghiên cứu xây dựng kỹ năng trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành là rất cần thiết.

Khoa Nghiệp vụ thanh tra đã tiến hành khảo sát trực tiếp tại 8 sở, ngành tại Quảng Ninh và 6 sở, ngành tại TP Hải Phòng. Tham gia buổi khảo sát là các chánh thanh tra, phó chánh thanh tra và những đồng chí đã nhiều lần được giao nhiệm vụ làm trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành, đã có kinh nghiệm công tác lâu năm.

Kết quả khảo sát cho thấy, các ý kiến của các cơ quan, đơn vị đồng thuận cho rằng việc xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành là rất cần thiết và thiết thực, cụ thể nhấn mạnh một số nội dung gồm: Bồi dưỡng kỹ năng tổng hợp, đánh giá biên bản của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành; đào tạo kỹ năng thuyết trình của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành; bồi dưỡng kỹ năng tâm lý của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành; bồi dưỡng kỹ năng thực hiện quyền xử phạt vi phạm hành chính của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho trưởng đoàn thanh tra liên ngành, những khó khăn vướng mắc của trưởng đoàn thanh tra liên ngành; bồi dưỡng kỹ năng thu thập tài liệu đối với những thông tin lâu năm; bồi dưỡng kỹ năng lựa chọn người và phân công, bố trí thành viên đoàn thanh tra chuyên ngành.

Tại hội thảo, các đại biểu nhấn mạnh vai trò của thanh tra chuyên ngành, đồng thời khẳng định tính cần thiết của việc bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành.

Các đại biểu đã tập trung thảo luận về các nội dung như: vướng mắc mà trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành thường gặp trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Những khó khăn của trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành khi soạn thảo và ban hành các văn bản như: Kế hoạch tiến hành thanh tra, ban hành các quyết định khi thực hiện quyền trong hoạt động thanh tra, ban hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính, báo cáo kết quả và dự thảo kết luận thanh tra…. Nhu cầu cụ thể cần được bồi dưỡng về kỹ năng, nghiệp vụ cho trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành. Nội dung cần thiết khác có liên quan đến trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành.

Kết luận hội thảo, ông Vũ Văn Chiến, Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra cho biết, các ý kiến tại hội thảo rất thiết thực, đề nghị Ban Chủ nhiệm Đề tài tiếp thu và xây dựng khung chương trình chi tiết, trong đó tiếp tục lấy ý kiến hội thảo, hội đồng chuyên môn trước khi đưa ra nghiệm thu, đảm bảo chương trình thực sự hiệu quả, có ý nghĩa trong việc nâng cao kỹ năng nghiệp vụ trưởng đoàn thanh tra chuyên ngành, đáp ứng nhiệm vụ chung của ngành Thanh tra.