(Thanh tra) - Sáng 31/5, gần 124.000 thí sinh tại Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Toán, kết thúc Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập không chuyên với số lượng thí sinh đông nhất từ trước đến nay.
(Thanh tra) - Chiều ngày 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác năm 2025, tổng kết nhiệm kì 2021–2025, định hướng nhiệm kì 2026–2030 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm 2026. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, đây là sự kiện có ý nghĩa quan trọng – khép lại một nhiệm kì nhiều biến động đồng thời mở ra giai đoạn mới mang tính thực thi và bứt phá.
(Thanh tra) - Việc sắp xếp trường học là chủ trương lớn nhằm tập trung nguồn lực và nâng cao hiệu quả giáo dục. Tuy nhiên, tại một số địa phương khi thực hiện có dấu hiệu "nóng vội". Từ thực tế đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu, không cắt giảm “cơ học”, phải lấy chất lượng làm thước đo.
(Thanh tra) - Triển khai Tiểu dự án 3 thuộc Dự án 5 của Chương trình Mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế – xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) và miền núi, xã Cư Pui (tỉnh Đắk Lắk) đã từng bước tháo gỡ “nút thắt” việc làm, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo sinh kế bền vững cho người lao động, nhất là thanh niên đồng bào DTTS.
(Thanh tra) - Những năm gần đây, nhờ chú trọng giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu thực tiễn, xã Cư Pui (tỉnh Đắk Lắk) đã từng bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, mở rộng cơ hội việc làm, góp phần giảm nghèo bền vững và đảm bảo an sinh xã hội, đặc biệt trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
(Thanh tra) - Trải qua 70 năm hình thành và phát triển (1955 - 2025), Trường THPT Buôn Ma Thuột không chỉ là một trong những cái nôi giáo dục lâu đời của Tây Nguyên mà còn là biểu tượng bền vững của tinh thần hiếu học, nhân văn và khát vọng đổi mới. Dấu ấn lịch sử của ngôi trường được kết tinh từ tâm huyết của nhiều thế hệ thầy cô, học sinh, góp phần quan trọng vào sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương và đất nước.
(Thanh tra) - Việc hướng nghiệp, định hướng phân luồng ra sao, học sinh có quyền gì trong việc lựa chọn nghề nghiệp và lộ trình học tập… là những nội dung trọng tâm tại dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến rộng rãi.
(Thanh tra) - Ngày 18/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến dư luận.
(Thanh tra) - Việc Quốc hội thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, trong đó có nội dung sửa đổi, bổ sung Điều 19 liên quan đến hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, được đánh giá là bước đi quan trọng, tạo hành lang pháp lý mới cho giáo dục phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập sâu rộng.
(Thanh tra) - Vừa qua, tại Hà Nội, Ngân hàng TMCP Đại Chúng Việt Nam (PVcomBank) và Học viện Chính sách và Phát triển (APD) đã ký kết Thỏa thuận hợp tác, đánh dấu bước phát triển mới trong quan hệ giữa hai đơn vị, mở ra nhiều cơ hội đào tạo, nghiên cứu, chuyển đổi số và hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Đây cũng là hoạt động nằm trong định hướng của PVcomBank tăng cường hợp tác với ngành giáo dục và y tế nhằm mang lại nhiều giá trị bền vững cho cộng đồng.
(Thanh tra) - Việc hình thành Nghị quyết về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia (MTQG) hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026–2035 cho thấy một bước chuyển quan trọng trong tư duy phát triển giáo dục của Việt Nam.
(Thanh tra) - Ngày 13/12, tại phường Rạch Giá, tỉnh An Giang, Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 4 phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn các cụm xã, phường ven biển tỉnh An Giang.
(Thanh tra) - Trước số lượng hồ sơ đăng ký dự tuyển giáo viên vượt xa chỉ tiêu, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An buộc phải điều chỉnh hình thức thi vòng 2 và một số nội dung trong kế hoạch tuyển dụng viên chức đợt 1 năm học 2025 – 2026. Việc thay đổi nhằm bảo đảm tiến độ tuyển dụng, lựa chọn đúng người, đúng vị trí, kịp thời bổ sung đội ngũ giáo viên cho các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn.