Ca khúc: Tự hào người làm báo Thanh tra

Theo dõi Báo Thanh tra trên

Rà soát toàn bộ 234 giáo viên hợp đồng ở Nghệ An

Văn Thanh

Thứ năm, 09/04/2026 - 17:54

(Thanh tra) - UBND tỉnh Nghệ An yêu cầu rà soát, phân loại toàn bộ 234 giáo viên hợp đồng từng ký ở cấp huyện, đồng thời xây dựng phương án sử dụng, chi trả và bổ sung biên chế, nhằm vừa xử lý tồn tại kéo dài, vừa đảm bảo đủ giáo viên cho năm học 2026-2027.

Nghệ An yêu cầu rà soát toàn bộ hợp đồng 234 giáo viên cấp huyện (cũ). Ảnh: Quang Đại

Rà soát toàn diện, phân loại chi tiết từng nhóm

Với Văn bản số 3477/UBND-TH, UBND tỉnh Nghệ An đặt ra yêu cầu xử lý dứt điểm một vấn đề tồn tại nhiều năm liên quan đến đội ngũ giáo viên hợp đồng. Trọng tâm là 234 trường hợp đã được ký hợp đồng tại cấp huyện, thành phố, thị xã (cũ), nay cần được rà soát, phân loại một cách đầy đủ và chính xác.

Sở Giáo dục và Đào tạo  tỉnh Nghệ An được giao chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Tài chính và các địa phương tiến hành “bóc tách” từng nhóm cụ thể: Giáo viên hợp đồng dưới 5 năm, từ 5 năm trở lên; hợp đồng do cấp huyện ký hay do hiệu trưởng ký; phân định rõ giữa giáo viên và nhân viên; đồng thời làm rõ mức chi trả theo từng giai đoạn trước đây.

Yêu cầu không chỉ dừng lại ở thống kê, mà còn phải chuẩn hóa dữ liệu, đảm bảo có đủ cơ sở pháp lý và thực tiễn để đề xuất phương án xử lý. Việc khẩn trương làm việc liên ngành giữa giáo dục, nội vụ, tài chính cho thấy tỉnh Nghệ An đang hướng tới một cách tiếp cận đồng bộ, tránh tình trạng xử lý chắp vá như trước.

Bảo đảm lớp học không thiếu giáo viên

Song song với việc xử lý tồn tại cũ, Nghệ An cũng đặt trọng tâm vào bài toán trước mắt và lâu dài, không để thiếu giáo viên trong năm học 2026-2027.

Sở Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu rà soát tổng thể biên chế theo định mức, làm rõ tình trạng thừa, thiếu giáo viên theo từng cấp học, môn học và địa bàn. Đặc biệt, số giáo viên hợp đồng ngắn hạn đến thời điểm 31/5/2026 sẽ là cơ sở quan trọng để tính toán nhu cầu thực tế.

Trên cơ sở đó, tỉnh Nghệ An định hướng cho phép các cơ sở giáo dục chủ động ký hợp đồng theo tiết dạy, sử dụng nguồn ngân sách chi thường xuyên được bổ sung, bảo đảm đúng quy định. Đồng thời, việc xây dựng Nghị quyết về chỉ tiêu hợp đồng lao động theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP cũng được xúc tiến để tạo hành lang pháp lý ổn định hơn cho năm học tới.

Đáng chú ý, UBND tỉnh Nghệ An cũng yêu cầu chấn chỉnh trách nhiệm người đứng đầu các cơ sở giáo dục trong việc ký hợp đồng lao động, kịp thời phát hiện và xử lý nghiêm các sai phạm nếu có. Đây được xem là bước siết kỷ cương nhằm tránh lặp lại những bất cập đã phát sinh.

Cùng với đó, Sở Nội vụ và Sở Tài chính được giao phối hợp chặt chẽ trong tham mưu cả về biên chế lẫn nguồn lực tài chính. Việc chủ động cân đối, bổ sung kinh phí chi trả cho giáo viên hợp đồng sẽ là yếu tố then chốt để các giải pháp không chỉ dừng ở kế hoạch, mà thực sự đi vào thực tiễn giảng dạy.

Việc đồng thời xử lý “bài toán cũ” và chuẩn bị “kịch bản mới” cho thấy Nghệ An đang hướng tới mục tiêu kép, giải quyết dứt điểm tồn tại, đồng thời đảm bảo hệ thống giáo dục vận hành ổn định, không bị gián đoạn bởi thiếu hụt nhân lực.

Ý kiến bình luận:

Ý kiến của bạn sẽ được xét duyệt khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!

Tin cùng chuyên mục

Thường trực Tỉnh ủy Đắk Lắk yêu cầu khắc phục dứt điểm những tồn tại của ngành giáo dục

Thường trực Tỉnh ủy Đắk Lắk yêu cầu khắc phục dứt điểm những tồn tại của ngành giáo dục

(Thanh tra) - Chất lượng giáo dục đại trà tại Đắk Lắk còn thấp, thiếu giáo viên cục bộ, chuyển đổi số chưa đồng bộ cùng tình trạng dạy thêm, lạm thu, bạo lực học đường và đơn thư vượt cấp vẫn diễn ra. Thường trực Tỉnh ủy yêu cầu ngành Giáo dục tỉnh Đắk Lắk khẩn trương khắc phục, tạo chuyển biến thực chất trước năm học 2026-2027.

11:19 17/07/2026
Chuyện gì đang xảy ra ở Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk?

Chuyện gì đang xảy ra ở Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk?

(Thanh tra) - Được ưu tiên đầu tư lớn từ ngân sách, nhưng chất lượng giáo dục Đắk Lắk nhiều năm vẫn ở nhóm cuối cả nước. Cùng với hàng loạt bất cập trong quản lý, từ thực hiện chính sách đến kỳ tuyển sinh lớp 10 năm 2026, thực tế này đặt ra yêu cầu nhìn nhận nghiêm túc về hiệu quả quản trị của ngành giáo dục địa phương.

16:51 16/07/2026

Tin mới nhất

Xem thêm