Phê duyệt kết quả 3.255 viên chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giáo dục năm 2026. Ảnh: N.Giàu

Ngày 15/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đắk Lắk cho biết, đơn vị vừa ban hành Quyết định số 1455/QĐ-SGDĐT phê duyệt kết quả kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức các cơ sở giáo dục năm 2026, từ hạng IV lên hạng III, hạng III lên hạng II và hạng II lên hạng I.

Theo quyết định, có 3.255 viên chức được phê duyệt kết quả xét thăng hạng, gồm 250 cán bộ quản lý và 3.005 giáo viên, nhân viên. Danh sách cụ thể được ban hành kèm theo quyết định.

Sở GD&ĐT giao Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thông báo kết quả đến các cơ quan, đơn vị có viên chức dự xét; đồng thời rà soát tiêu chuẩn, điều kiện của những người đạt kết quả. Trường hợp phát hiện viên chức không đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định, Hội đồng phải báo cáo Giám đốc Sở GD&ĐT xem xét hủy kết quả.

Giáo viên một trường THPT tại Đắk Lắk trong giờ lên lớp. Ảnh: NG

Trước đó, Báo Thanh tra là cơ quan báo chí đầu tiên phản ánh tình trạng giáo viên THPT và giáo dục thường xuyên tại Đắk Lắk phải chờ gần 10 năm để được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.

Cụ thể: Ngày 18/5/2026, Báo Thanh tra đăng bài: "Gần 10 năm ngành giáo dục Đắk Lắk chưa có giáo viên THPT và GDTX nào được thăng hạng". Nội dung bài báo phản ánh tình trạng gần 10 năm qua, Sở GD&ĐT tỉnh này chưa tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên THPT và giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX), dù Bộ GD&ĐT và UBND tỉnh nhiều lần chỉ đạo, đôn đốc.

Theo số liệu rà soát đến cuối năm 2025, toàn tỉnh có 42 giáo viên mầm non, tiểu học và THCS được thăng hạng từ hạng IV lên hạng III; 218 giáo viên được thăng hạng từ hạng III lên hạng II. Tuy nhiên, chưa có trường hợp nào được thăng hạng từ hạng II lên hạng I. Đáng chú ý, giáo viên THPT và GDNN-GDTX chưa có trường hợp nào được xét thăng hạng từ năm 2016 đến thời điểm bài viết phản ánh. Việc chậm triển khai kéo dài đã ảnh hưởng đến quyền lợi, thu nhập và tâm lý công tác của giáo viên. Một số giáo viên THPT có hơn 21 năm, gần 24 năm công tác cho biết dù đã nhiều lần kiến nghị, tham gia các lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhưng vẫn chưa được xét thăng hạng hoặc nhận hướng dẫn cụ thể.

Sau khi Báo Thanh tra phản ánh, ngày 22/5/2026, UBND tỉnh Đắk Lắk đã chỉ đạo Sở GD&ĐT kiểm tra, rà soát và báo cáo tình trạng chậm thăng hạng giáo viên kéo dài nhiều năm. Đến ngày 26/5/2026, Sở GD&ĐT thừa nhận những thiếu sót trong quá trình triển khai, đồng thời cho biết đang tập trung khắc phục, rà soát các trường hợp đủ điều kiện nhằm bảo đảm quyền lợi chính đáng cho giáo viên.