Bộ Giáo dục quy định 4 nội dung dạy học tăng cường không được thu tiền, trong đó có dạy STEM, ngoại ngữ, tin học... Ảnh: HH

Chiều 8/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông (lớp 1-12).

Không thu tiền hoạt động giáo dục tăng cường

Theo thông tư, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng hoạt động giáo dục chính khóa, trong thời gian dạy học 2 buổi/ngày.

Hoạt động giáo dục tăng cường nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Đáng chú ý, Thông tư quy định rõ, không thu tiền hoạt động giáo dục tăng cường của người học. 4 nội dung dạy học tăng cường không được thu tiền gồm:

Giáo dục toàn diện: Đạo đức, nhân cách, lý tưởng, trách nhiệm xã hội, lịch sử văn hóa, thể chất, thẩm mỹ; giáo dục pháp luật, an toàn giao thông; phòng, chống đuối nước; phòng, chống tai nạn thương tích, ứng phó với thiên tai; phòng, tránh xâm hại trẻ em.

Khoa học, công nghệ và năng lực số: Khoa học, công nghệ, tin học, năng lực số, trí tuệ nhân tạo.

Thực hành, trải nghiệm: Giáo dục STEM, trải nghiệm, thực hành.

Ngoại ngữ, hướng nghiệp và kỹ năng: Củng cố, bổ trợ năng lực ngoại ngữ theo Chương trình giáo dục phổ thông thông qua hoạt động thực hành, giao tiếp, trải nghiệm; giáo dục hướng nghiệp phổ cập; giáo dục tài chính cơ bản; kỹ năng sống và các kỹ năng mềm khác ở mức độ cơ bản, cần thiết chung cho mọi người học.

Kinh phí thực hiện được bảo đảm theo quy định của pháp luật; không được chuyển, tách nội dung thuộc trách nhiệm bảo đảm của Nhà nước hoặc nội dung hoạt động giáo dục tăng cường sang hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học để thu kinh phí.

Hoạt động giáo dục theo nhu cầu tổ chức trên cơ sở… tự nguyện

Thông tư cũng quy định, hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học được tổ chức ngoài thời gian thực hiện hoạt động giáo dục chính khóa và hoạt động giáo dục tăng cường.

Điều này nhằm đáp ứng nhu cầu, năng khiếu, sở thích và định hướng phát triển cá nhân của người học.

Nội dung có thể là các hoạt động mở rộng, nâng cao hoặc chuyên sâu về văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, hướng nghiệp, khởi nghiệp, năng lực số, trí tuệ nhân tạo, ngoại ngữ, kỹ năng và các lĩnh vực phù hợp khác theo quy định của Thông tư.

Việc tham gia do người học, cha mẹ hoặc người giám hộ tự nguyện lựa chọn. Nhà trường không được ép buộc, vận động mang tính áp đặt hoặc tạo áp lực.

Đặc biệt, không sử dụng việc tham gia hoặc không tham gia làm căn cứ đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, xét thi đua, khen thưởng hoặc phân loại người học.

Đối với cơ sở giáo dục công lập, hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học được thu kinh phí theo danh mục và không vượt quá mức thu do UBND cấp tỉnh quyết định.

Việc thu, chi phải công khai, minh bạch và thực hiện theo quy định của pháp luật.

Thông tư mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành trong bối cảnh nhiều năm qua, việc tổ chức học liên kết, tăng cường ngày càng nở rộ, chủ yếu là môn tiếng Anh tăng cường, STEM, tin học, kỹ năng sống...

Thông tư có hiệu lực từ 15/11.