Ca khúc: Tự hào người làm báo Thanh tra

Theo dõi Báo Thanh tra trên

Vụ chậm thăng hạng giáo viên: Sở GDĐT Đắk Lắk khẳng định tập trung cao độ để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

Ngọc Giàu

Thứ ba, 26/05/2026 - 20:41

(Thanh tra) - Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Đắk Lắk đã có báo cáo gửi UBND tỉnh liên quan nội dung Báo Thanh tra phản ánh việc gần 10 năm chưa tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên. Trong báo cáo, Sở GDĐT thừa nhận có thiếu sót và đang khẩn trương triển khai các giải pháp khắc phục nhằm bảo đảm quyền lợi cho đội ngũ nhà giáo.

Sau phản ánh của Báo Thanh tra, Sở GDĐT Đắk Lắk thừa nhận thiếu sót trong công tác tham mưu, tổ chức xét thăng hạng giáo viên và đang triển khai các giải pháp khắc phục. Ảnh: NG

Liên quan loạt bài phản ánh của Báo Thanh tra về việc ngành giáo dục Đắk Lắk nhiều năm chưa thực hiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên, chiều 26/5, Sở GDĐT cho biết đã có báo cáo theo chỉ đạo của UBND tỉnh.

Theo báo cáo của Sở GDĐT, việc chậm tổ chức xét thăng hạng xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó có sự thay đổi liên tục của hệ thống văn bản quy phạm pháp luật của Chính phủ và Bộ GDĐT liên quan đến tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và quy định thăng hạng viên chức.

Sở GDĐT và UBND các huyện, thị xã, thành phố (cũ) đã tập trung thực hiện việc rà soát, đề nghị Sở Nội vụ thẩm định việc chuyển xếp chức danh nghề nghiệp theo quy định mới.

Thời gian qua, Sở GDĐT và UBND các xã, phường tập trung thực hiện nhiều nhiệm vụ cấp bách phát sinh, như: Sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy bên trong; sáp nhập địa giới hành chính; triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Khối lượng công việc lớn, trong khi đội ngũ công chức ít, dẫn đến chưa tập trung triển khai việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên.

Sở GDĐT cho biết đang triển khai các bước nhằm sớm tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên theo phân cấp. Cụ thể, sau khi UBND tỉnh ban hành Quyết định số 20/2026 ngày 12/3/2026 về phân cấp quản lý công chức, viên chức, Sở GDĐT đã ban hành nhiều văn bản hướng dẫn, đôn đốc các đơn vị triển khai thực hiện.

Theo quy định, Sở GDĐT và UBND cấp xã được phân cấp tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên, đồng thời phải báo cáo, xin ý kiến Sở Nội vụ về chỉ tiêu xét thăng hạng trước khi thực hiện.

Theo đó, Sở GDĐT đã ban hành Công văn số 1246 ngày 7/5/2026 và Công văn số 1358 ngày 16/5/2026, đề nghị UBND các xã, phường khẩn trương rà soát vị trí việc làm, xây dựng kế hoạch xét thăng hạng.

Đối với các đơn vị trực thuộc, sở tiếp tục ban hành Công văn số 1357 ngày 16/5/2026 và Công văn số 1372 ngày 18/5/2026, yêu cầu lập danh sách viên chức, giáo viên đủ điều kiện để tổng hợp đăng ký dự xét thăng hạng.

Trao đổi với phóng viên Báo Thanh tra, ông Huỳnh Quốc Lực - Trưởng phòng Tổ chức cán bộ (Sở GDĐT Đắk Lắk) cho biết, đơn vị đã nhận thấy thiếu sót nhất định trong công tác tham mưu, tổ chức thực hiện và đang khẩn trương khắc phục.

Theo ông Lực, Sở GDĐT và UBND các xã, phường tích cực tập trung đẩy nhanh tiến độ tổng hợp nhu cầu viên chức đủ điều kiện dự xét thăng hạng, xây dựng đề án, kế hoạch xét thăng hạng cho giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý trình Sở Nội vụ xin ý kiến về chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lên hạng I - nhóm lương viên chức loại A2 và từ hạng II trở xuống trước khi thực hiện.

"Chúng tôi đang tập trung cao độ, làm cả ngày lẫn đêm, phấn đấu hoàn thành trong tháng 6/2026, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên theo quy định", ông Lực khẳng định.

Như Báo Thanh tra phản ánh, gần 10 năm qua, ngành giáo dục Đắk Lắk chưa có giáo viên THPT và giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên được xét thăng hạng.

Cụ thể, tính đến tháng 10/2025, toàn tỉnh Đắk Lắk có 1.379 cơ sở giáo dục với 38.441 cán bộ quản lý, giáo viên và giảng viên; trong đó mầm non 10.292 người, tiểu học 12.882 người, THCS 9.514 người, THPT 5.010 người, GDNN-GDTX 519 người và 224 người thuộc khối cao đẳng, trung cấp.

Hiện, Sở GDĐT trực tiếp quản lý 114 cơ sở giáo dục, còn lại do cấp xã, phường quản lý. Tuy nhiên, công tác xét thăng hạng chưa được triển khai đồng bộ; đến cuối năm 2025 mới chỉ có phường Đông Hòa thực hiện, các địa phương khác chưa triển khai.

Toàn tỉnh mới có 42 giáo viên được thăng hạng từ hạng IV lên hạng III và 218 giáo viên từ hạng III lên hạng II; chưa có trường hợp nào thăng hạng lên hạng I. Đáng chú ý, từ năm 2016 đến nay, giáo viên THPT và GDNN-GDTX chưa có trường hợp nào được xét thăng hạng, ảnh hưởng quyền lợi, thu nhập và tâm lý công tác của đội ngũ nhà giáo.

Sau phản ánh của Báo Thanh tra, UBND tỉnh Đắk Lắk đã giao Sở GDĐT kiểm tra, rà soát nội dung liên quan và báo cáo UBND tỉnh chậm nhất ngày 21/5.

Ý kiến bình luận:

Ý kiến của bạn sẽ được xét duyệt khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!

Tin cùng chuyên mục

Thanh tra Chính phủ đề nghị rà soát, bổ sung quy định trong dự thảo quy chế tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp

Thanh tra Chính phủ đề nghị rà soát, bổ sung quy định trong dự thảo quy chế tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp

(Thanh tra) - Thanh tra Chính phủ vừa có văn bản góp ý đối với dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng; trong đó đề nghị rà soát, hoàn thiện nhiều nội dung nhằm bảo đảm tính thống nhất của hệ thống pháp luật, tăng cường công khai, minh bạch và tạo thuận lợi cho công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động tuyển sinh.

Lê Phương

20:50 26/05/2026
Vụ chậm thăng hạng giáo viên: Sở GDĐT Đắk Lắk khẳng định tập trung cao độ để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

Vụ chậm thăng hạng giáo viên: Sở GDĐT Đắk Lắk khẳng định tập trung cao độ để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

(Thanh tra) - Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Đắk Lắk đã có báo cáo gửi UBND tỉnh liên quan nội dung Báo Thanh tra phản ánh việc gần 10 năm chưa tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên. Trong báo cáo, Sở GDĐT thừa nhận có thiếu sót và đang khẩn trương triển khai các giải pháp khắc phục nhằm bảo đảm quyền lợi cho đội ngũ nhà giáo.

20:41 26/05/2026

Tin mới nhất

Xem thêm