Nhằm tạo chuyển biến sâu sắc trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ theo quy hoạch; củng cố, nâng cao chất lượng về mọi mặt của hệ thống đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ngành Thanh tra, cập nhật kiến thức mới cho cán bộ lãnh đạo, quản lý, coi đây là giải pháp quan trọng hàng đầu trong thực hiện Chiến lược Cán bộ trong giai đoạn mới, đáp ứng nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của ngành Thanh tra…, TTCP đã tiến hành khảo sát xác định nhu cầu đổi mới chương trình giảng dạy cán bộ thanh tra.

Cuộc khảo sát nhằm xác định nhu cầu đổi mới chương trình, nội dung giảng dạy, từ đó đưa ra những đề xuất, kiến nghị nhằm đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng của ngành.

Cuộc khảo sát đã nghiên cứu chương trình, nội dung bồi dưỡng (các chương trình thanh tra viên, thanh tra viên chính, thanh tra viên cao cấp và các nội dung đào tạo, bồi dưỡng khác); phương pháp bồi dưỡng (thời gian bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra, các loại hình và phương pháp, bồi dưỡng, đội ngũ giảng viên); hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra trong giải quyết công việc của cán bộ, công chức…