(Thanh tra) - Theo báo cáo của UBND tỉnh Ninh Bình, toàn ngành Giáo dục tỉnh hiện có 50.683 viên chức, còn thiếu 3.262 người so với số biên chế được giao năm 2026. Cùng với công tác sắp xếp trường lớp, địa phương đang triển khai nhiều nhiệm vụ về chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục.
UBND tỉnh Ninh Bình đã ban hành Báo cáo số 302/BC-UBND về kết quả thực hiện nhiệm vụ tháng 9/2026, gửi Đảng ủy UBND tỉnh. Báo cáo được xây dựng trên cơ sở kết quả thực hiện nhiệm vụ của các cơ quan, đơn vị theo yêu cầu tại Công văn số 375-CV/UBKTTU ngày 13/5/2026 của Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy.
Trong đó, đối với việc thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, UBND tỉnh cho biết đã chỉ đạo các cơ quan, đơn vị tuyên truyền, quán triệt, triển khai nghị quyết và các văn bản hướng dẫn của Trung ương.
Ngành giáo dục và các địa phương đã tổ chức 27 cuộc kiểm tra chuyên đề và 25 cuộc giám sát đối với 52 tổ chức, cơ sở giáo dục. Qua kiểm tra, giám sát, đa số đơn vị đã chủ động xây dựng kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện thực tiễn, cơ bản bảo đảm tiến độ thực hiện nghị quyết.
Thiếu 3.262 viên chức so với biên chế được giao
Theo báo cáo, tổng số biên chế viên chức giáo dục được tạm giao năm 2026, tính đến thời điểm báo cáo, là 53.945 người. Toàn ngành hiện có 50.683 viên chức, gồm 1.992 cán bộ quản lý, 45.828 giáo viên và 2.863 nhân viên.
Như vậy, ngành giáo dục Ninh Bình còn thiếu 3.262 người so với số biên chế được giao. Về trình độ đào tạo, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn tại cấp THPT là 100%, THCS đạt 96,5%, tiểu học đạt 91,5% và mầm non đạt 99,5%.
Đến cuối tháng 8/2026, các xã, phường đã hoàn thành việc sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo chỉ đạo của Trung ương, Tỉnh ủy và phương án của UBND tỉnh, giảm 839 đầu mối cơ sở giáo dục thuộc quản lý cấp xã.
Sau sắp xếp, toàn tỉnh có 769 trường mầm non, phổ thông và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, gồm 728 trường công lập và 41 trường ngoài công lập.
Cụ thể, cấp mầm non có 219 trường; tiểu học có 209 trường; THCS và trường phổ thông nhiều cấp học có cấp cao nhất là THCS có 206 trường; THPT và trường phổ thông nhiều cấp học có cấp THPT có 112 trường; cùng 23 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Về công tác phổ cập giáo dục, tỷ lệ huy động trẻ từ 3 đến 5 tuổi đạt 96,3%; tỷ lệ thanh thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 98,26%. Toàn bộ 129 xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, THCS mức độ 3 và xóa mù chữ mức độ 2.
Báo cáo cũng cho biết, tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Ninh Bình dẫn đầu toàn quốc về điểm trung bình bài thi tốt nghiệp, có 5/12 môn thi xếp thứ nhất cả nước.
Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, tỉnh đạt 238 giải, xếp thứ hai toàn quốc về tổng số giải và thứ ba trong 34 tỉnh, thành phố về số giải Nhất.
Đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng AI trong giáo dục
Cùng với việc xây dựng đội ngũ, ngành giáo dục Ninh Bình tiếp tục hoàn thiện cơ sở dữ liệu, kết nối và chia sẻ với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư và các hệ thống dùng chung.
Theo UBND tỉnh, 100% cơ sở giáo dục triển khai quản lý hồ sơ điện tử, sử dụng phần mềm quản trị nhà trường; đẩy mạnh học bạ số, thanh toán không dùng tiền mặt và chữ ký số trong quản lý, điều hành.
Ngành giáo dục triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông; tổ chức các chuyên đề tập huấn về mô hình lớp học đảo ngược, ứng dụng AI và phát triển năng lực quản lý chuyển đổi số.
Đáng chú ý, đã có 35.383 giáo viên hoàn thành khóa học Khung năng lực số trên cổng đào tạo trực tuyến. Toàn bộ cơ sở giáo dục đang triển khai bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Sở Giáo dục và Đào tạo.
Các cơ sở giáo dục tiếp tục duy trì câu lạc bộ công nghệ, công dân số, STEM, tin học và mô hình “Mỗi học sinh - Một người thân số hóa”, trong đó học sinh hỗ trợ người thân sử dụng các tiện ích số cơ bản như VNeID, dịch vụ công, ngân hàng số và ứng dụng AI.
Bên cạnh đó, tỉnh tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên, trường THPT dân tộc nội trú; triển khai định hướng phát triển giáo dục đại học, đào tạo nguồn nhân lực tại Khu Đại học Nam Cao với quy mô khoảng 754 ha.
