Hoạt động vui chơi của cô và trò Trường Mầm non Tân Thanh, xã Hoàng Văn Thụ. Ảnh: Thu Hiền

Trong đó, tỷ lệ trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp đạt 99,9%, 100% trẻ hoàn thành chương trình; toàn tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2. Tỷ lệ người biết chữ tiếp tục được nâng cao, tỉnh Lạng Sơn đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 ở các nhóm độ tuổi theo quy định.

Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp và trung tâm học tập cộng đồng được củng cố, hoạt động ngày càng gắn với nhu cầu thực tiễn của người dân. Quy mô đào tạo giáo dục nghề nghiệp tăng qua các năm; các trung tâm học tập cộng đồng duy trì hoạt động tại 100% xã, phường.

Phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng các mô hình học tập được triển khai rộng khắp; đến nay, tỷ lệ gia đình học tập đạt gần 80%, cộng đồng học tập cấp thôn đạt trên 88%, nhiều mô hình học tập, thư viện, tủ sách được hình thành, góp phần lan tỏa văn hóa học tập, văn hóa đọc trong cộng đồng.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lạng Sơn Trần Thanh Nhàn phát biểu chỉ đạo tại hội nghị. Ảnh: BLS

Ngày 31/12, tại Hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030” và sơ kết giai đoạn 1 Phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 - 2030” trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, các đại biểu đã tập trung làm rõ kết quả triển khai đề án xây dựng xã hội học tập gắn với thực tiễn từng ngành, địa phương.

Trong đó, tập trung vào hiệu quả công tác tuyên truyền xây dựng xã hội học tập trên các phương tiện thông tin đại chúng; vai trò của Hội Khuyến học trong thúc đẩy phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng; việc phát triển văn hóa đọc, hình thành thói quen đọc sách trong Nhân dân; các giải pháp nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ ở cơ sở.

Về nhiệm vụ trong thời gian tới, ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn tiếp tục tham mưu UBND tỉnh triển khai hiệu quả Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030”, trọng tâm là hoàn thiện cơ chế, chính sách; kiện toàn Ban Chỉ đạo các cấp; nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng gắn với nhu cầu thực tiễn của người dân.

Đồng thời, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, tổ chức học tập suốt đời; nhân rộng các mô hình học tập hiệu quả; huy động nguồn lực xã hội, phát huy vai trò nòng cốt của Hội Khuyến học, hướng tới xây dựng xã hội học tập thực chất, bền vững trong giai đoạn 2026 - 2030.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Trần Thanh Nhàn đề nghị ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn tiếp tục phát huy vai trò cơ quan thường trực, chủ động tham mưu UBND tỉnh hoàn thiện cơ chế, chính sách; rà soát, kiện toàn Ban Chỉ đạo các cấp, bảo đảm sự phối hợp đồng bộ, hiệu quả trong tổ chức thực hiện đề án.

Cùng với đó, tập trung nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng, đa dạng hóa nội dung, hình thức học tập gắn với nhu cầu thực tiễn của người dân; đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển học liệu số, mở rộng các nền tảng học tập trực tuyến, tạo điều kiện để mọi người dân được học tập suốt đời.

Nhân rộng các mô hình học tập hiệu quả, phát huy vai trò của Hội Khuyến học, huy động nguồn lực xã hội, góp phần thực hiện hiệu quả Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030” trong giai đoạn tiếp theo.

Nhân dịp này có 4 tập thể, 6 cá nhân được nhận Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh; 7 cá nhân được nhận Giấy khen của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, về thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2025.