Thời hạn cuối để đăng ký xét tuyển đại học đến 17 giờ ngày 20/8. (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Số thí sinh trúng tuyển đợt 1 trên hệ thống năm 2023 tăng 7,9% so với 2022, cho thấy số thí sinh xác định nguyện vọng mình quan tâm tăng hơn so với kỳ tuyển sinh năm trước. Tuy nhiên trên thực tế lượng thí sinh ảo vẫn còn cao, vì số thí sinh trúng tuyển sớm chọn đăng ký nguyện vọng 1 chỉ chiếm 32,2%. Điều này đặt ra cho các kỳ tuyển sinh năm tới là cần phải có biện pháp lọc ảo để biết được nhu cầu thực của thí sinh và đỡ xáo trộn trong công tác tuyển sinh.

Thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng 1 là 49,1% số thí sinh ĐKXT. Điểm lưu ý là có tới 15 ngành trong top 20 ngành nguyện vọng 1 có điểm cao thuộc về ngành khoa học xã hội và nhân văn, đẩy điểm xét tuyển đầu vào lên cao. Qua đó cho thấy một thực trạng, trong thời buổi khoa học công nghệ phát triển, thì nhóm ngành khoa học xã hội và nhân văn vẫn được sự quan tâm của không ít thí sinh. Hơn nữa, một số mã ngành đào tạo thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn được các trường mở ra đã và đang đáp ứng nhu cầu thực tiễn của xã hôi. Trên thực tế từ điểm tuyển sinh của các trường thuộc nhóm này, các ngành như: Tâm lý học, báo chí, truyền thông, quan hệ công chúng, lịch sử… đều có điểm xét tuyển đầu vào khá cao.

Thí sinh trúng tuyển ở 3 nguyện vọng đầu tiên là 74,9% số thí sinh ĐKXT. Có trên 85% thí sinh trúng tuyển ở 5 nguyện vọng đầu tiên. Trung bình 1 thí sinh đã đủ điều kiện trúng tuyển vào 2,76 nguyện vọng, phản ánh giáo dục đại học đang mở rộng với tất cả thí sinh. Mọi thí sinh nếu không quá kém về lực học, đều có cơ hội tiếp cận với cánh cửa đại học. Tuy nhiên bài toán cũng đặt ra với hệ thống giáo dục đại học là: Cần phải tính tới chất lượng đào tạo để có một sản phẩm đầu ra tốt.

Ở Mỹ và một số nước khác, có hệ thống giáo dục hiện đại trước ta. Họ không quá quan trọng đầu vào, nhưng đầu ra đại học luôn được kiểm soát chặt chẽ để tạo một chất lượng giáo dục tốt. Hi vọng với cơ chế mở như hiện nay, các trường đại học ở Việt Nam tính kỹ tới đầu ra sản phẩm. Không chỉ thu hút đầu vào mà cần phải tính tới chất lượng đào tạo và những mã ngành đáp ứng đòi hỏi thực tiễn xã hội đang cần hiện nay.

Một thực tế khác từ kỳ ĐKXT đại học năm nay là đã thực sự công bằng giữa các hình thức tuyển sinh chưa? Đây là một câu hỏi có nhiều ý kiến khác nhau và nó thường đặt ra với hình thức xét tuyển học bạ và điểm tiếng Anh. Với một số người, có thể xem đây là một hình thức không công bằng. Tuy nhiên, để đạt chứng chỉ IELTS 6.5 đến 7.5 cũng không hề dễ. Vì phụ huynh phải đầu tư cho con cái ăn học nhiều năm vất vả và tốn kém. Để qua kỳ thi đánh giá năng lực này, các em cũng phải mất hàng trăm giờ khổ luyện. Bởi vậy không nên xem đây là hình thức bất công bằng, nên coi đó là sự lựa chọn hợp lý của trình độ ngôn ngữ với thí sinh đại học trong bối cảnh hội nhập.