Tuy nhiên, chương trình Toán tư duy có thực sự bổ ích cho học sinh, rất cần Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có đánh giá chính thức?

Giáo sư Larry Martinek, tác giả phương pháp Mathnasium, Hiệu trưởng Danh dự Mathnasium Việt Nam khẳng định: “Mục tiêu của chương trình, trong thời gian ngắn giải quyết được thái độ của học sinh với môn Toán, nhất là những học sinh học yếu môn Toán, ghét Toán. Tiếp theo là hiểu và làm được Toán, đặc biệt ở khả năng diễn đạt ngôn từ và lí giải. Chúng tôi dùng Toán học để giúp học sinh phát triển tư duy toàn diện”.

Với những lời quảng cáo đầy lôi cuốn và đánh đúng tâm lý của các bậc phụ huynh nên nhiều trung tâm Toán ra đời đã thu hút được rất đông học sinh theo học. Ngoài các lớp học được tổ chức tại các trung tâm, chương trình Toán trí tuệ, Toán tư duy đã chủ động liên kết với nhiều trường mầm non, tiểu học để đưa chương trình vào trong nhà trường theo hình thức “học tự nguyện” được bố trí dạy trong giờ chính khóa (1 tuần 3 buổi).

Học phí mỗi khóa đào tạo dao động từ 800.000 - 1.000.000 đồng/tháng/học sinh (8 buổi học, mỗi buổi 40 - 60 phút). Có trung tâm tính theo khóa (3 tháng, mỗi tháng 4 buổi) giá từ 600.000 - 1.300.000 đồng/khóa học/học sinh, tùy theo thương hiệu. Ví dụ: Chương trình Soroban Finger, học phí đối với mầm non 1.200.000 đồng/khóa (3 tháng), cộng với tiền học liệu 150.000 đồng; bậc tiểu học là 1.400.000 đồng/khóa (3 tháng) và tiền học liệu 150.000 đồng. Tương tự, Toán tư duy cho trẻ từ 4 - 12 tuổi, tại Trung tâm IMA Việt Nam là 1.380.000 đồng/3,5 tháng/học sinh.

Điều đáng nói là, dù chưa biết hiệu quả của các chương trình Toán học ra sao, nhưng nhiều phụ huynh vẫn hào hứng đăng kí cho con. Thậm chí, việc cho con học các chương trình Toán học tư duy đang trở thành “mốt” của không ít phụ huynh có con ở bậc mầm non, tiểu học.

Chị Hoàng Thục Loan, phường Mai Dịch, quận Cầu Giấy, Hà Nội cho biết, chị đăng kí cho con trai 4 tuổi đi học Toán trí tuệ tại một trung tâm trên đường Trung Hòa (quận Cầu Giấy). Ghi danh, đóng học phí xong mà phải chờ hơn một tháng mới được đi học.

Chưa hết, ăn theo các trung tâm Toán học kể trên, nhiều trung tâm “ma” cũng mọc lên để hút người học. Bà Thanh Minh Hiền, Giám đốc Chương trình UcMac tại Việt Nam cho biết, tại Hà Nội, ngoài 10 trung tâm của UcMac và khoảng 30 trung tâm nhượng quyền, hiện có đến gần 20 chương trình “nhái” UcMac. Chương trình UcMac biết chuyện này nhưng không thể kiểm soát được vì thực tế việc dạy Toán tư duy chưa được đăng ký bản quyền tại Việt Nam.

Thực tế, chương trình Toán học tư duy có thật sự bổ ích cho con trẻ hay không hiện mới chỉ được đánh giá qua cảm nhận của phụ huynh và lời quảng cáo từ các trung tâm. Thiết nghĩ, Bộ GD&ĐT nên có đánh giá chính thức về những chương trình này, không để phụ huynh mơ hồ như hiện nay.

Minh Anh