Theo dõi Báo Thanh tra trên
Chủ nhật, 21/09/2014 - 17:03
(Thanh tra) - Ngoài ngành năng khiếu, các ngành còn lại sử dụng kết quả của ít nhất 3 môn thi, trong đó có môn Toán hoặc (và) Ngữ văn để xét tuyển.
Năm 2015, ngoài ngành năng khiếu vào đại học xét tuyển ít nhất 3 môn. Ảnh: TTH
Đó là đề nghị của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đối với các trường đại học, cao đẳng, học viện có sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để tuyển sinh bắt đầu từ năm học này.
Để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015, Bộ GD&ĐT đề nghị các trường đại học, cao đẳng, học viện xác định các môn thi dùng để xét tuyển vào từng ngành đào tạo của trường.
Cụ thể, xác định tổ hợp kết quả các môn thi tương ứng với khối thi đã thực hiện như những năm vừa qua để xét tuyển.
Ngoài ra, các trường có thể xác định các tổ hợp môn thi khác để xét tuyển theo nguyên tắc: Đối với ngành năng khiếu, sử dụng kết quả thi của ít nhất một môn văn hoá kết hợp với kết quả các môn thi năng khiếu để xét tuyển.
Đối với các ngành còn lại, sử dụng kết quả của ít nhất 3 môn thi, trong đó có môn Toán hoặc (và) Ngữ văn để xét tuyển.
Tùy theo yêu cầu của ngành đào tạo, các trường có thể quy định môn thi chính được nhân hệ số 2 khi xét tuyển.
Trên cơ sở các môn thi đã được xác định để tuyển sinh vào từng ngành đào tạo, các trường phải gửi báo cáo về Bộ GD&ĐT trước ngày 15/10/2014.
Bộ GD&ĐT yêu cầu, các trường công bố công khai các thông tin về tuyển sinh trên trang thông tin điện tử của trường và các phương tiện thông tin đại chúng khác.
Với các trường tuyển sinh theo các phương thức khác phải xây dựng và công bố công khai đề án tự chủ tuyển sinh theo quy định của quy chế.
TTH
Ý kiến bình luận:
Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!
(Thanh tra) - Chính phủ ban hành Nghị quyết số 30/2026/NQ-CP ngày 16/6/2026 về việc tiếp tục hiệu lực của một số Nghị định quy định chi tiết và biện pháp cụ thể để tổ chức, hướng dẫn thi hành các luật đã được sửa đổi, bổ sung, thay thế thuộc trách nhiệm quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ ngày 1/1/2026.
Thư Ký
(Thanh tra) - Ở nhiều địa phương, công tác phòng, chống ma túy thường được nhìn nhận là nhiệm vụ của lực lượng công an và chính quyền cơ sở. Tuy nhiên, thực tế tại xã vùng cao Mỏ Vàng (tỉnh Lào Cai) cho thấy một hướng tiếp cận khác đang phát huy hiệu quả: đưa người dân từ vị trí đối tượng được tuyên truyền, quản lý trở thành chủ thể trực tiếp tham gia giữ gìn địa bàn. Sự chuyển biến trong nhận thức cộng đồng đang tạo nền tảng quan trọng cho mục tiêu xây dựng xã không ma túy.
Bùi Bình - Thu Nhài
Trọng Tài
Hải Hà
Hải Hà
Lê Phương
PV
Chu Tuấn
Thu Huyền
Thanh Giang
BTT
B.S
T.Vân
T.Vân
Chu Tuấn
Thanh Lương
PV
Thu Huyền