(Thanh tra) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn đã nhấn mạnh thông tin trên tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2021 diễn ra ngày 24/8 dưới hình thức trực tuyến kết nối từ điểm cầu tại Bộ GDĐT với khoảng 500 điểm cầu tại các trường đại học và các cơ quan, đơn vị có liên quan.
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học Nguyễn Thu Thủy cho biết, trong bối cảnh khó khăn của dịch bệnh, giáo dục đại học năm học 2020 - 2021 đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, cả về đào tạo và tuyển sinh.
Những chính sách về tự chủ đại học từng bước được triển khai tốt; năng lực đội ngũ và thành tích nghiên cứu khoa học được tăng cường; vị trí trong các bảng xếp hạng quốc tế được duy trì…
Các cơ sở giáo dục đại học còn có đóng góp đáng kể cùng các địa phương trong công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19.
Giáo dục đại học cũng tiếp tục hoàn thiện hành lang pháp lý thực hiện tự chủ đại học theo Luật Sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học, Nghị định số 99/2019/NĐ-CP hướng dẫn Luật Sửa đổi, trong năm 2021.
| Về công tác tuyển sinh đại học giai đoạn 2022-2025, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học Nguyễn Thu Thủy cho biết, sẽ cơ bản giữ ổn định năm như năm 2021. Đối với các trường có yêu cầu bài thi riêng để đánh giá năng lực chuyên biệt của thí sinh, Bộ GDĐT khuyến khích hình thức liên kết tổ chức thi theo nhóm trường hoặc tổ chức các trung tâm khảo thí độc lập. Các bài thi nên được tổ chức gọn, nhẹ với một buổi thi để tạo thuận lợi, tiết kiệm cho thí sinh. Các trung tâm khảo thí độc lập khi tổ chức kỳ thi khảo thí cần có ngân hàng câu hỏi với đề thi được chuẩn hóa; tổ chức thi trên máy tính và có thể tổ chức thi nhiều lần trong năm. |
Trong tình hình dịch bệnh Covid -19, các cơ sở giáo dục đại học đã áp dụng phương thức giảng dạy và học tập trực tuyến linh hoạt trong tổ chức đào tạo và đánh giá kết quả học tập; từ đó vừa hoàn thành kế hoạch năm học, vừa bảo đảm an toàn, phòng chống dịch bệnh; đồng thời góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học.
Công tác tuyển sinh được triển khai bảo đảm quyền tự chủ của các cơ sở đào tạo theo đúng quy định của pháp luật. Công nghệ thông tin được ứng dụng triệt để, giúp công tác tuyển sinh bảo đảm khoa học, khách quan, công khai, minh bạch; đồng thời giảm tối đa thí sinh ảo và giúp kiểm soát tình trạng vượt chỉ tiêu.
Hầu hết các cơ sở đào tạo đều sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT 2021. Phần mềm tuyển sinh tiếp tục phát huy hiệu quả, giúp thí sinh trúng tuyển vào nguyện vọng cao nhất.
Bên cạnh đó còn một số hạn chế, bất cập như việc triển khai tự chủ đại học còn chậm, có nơi còn lúng túng. Một số cơ sở đào tạo tuyển sinh tốt, nhưng chưa đầu tư về các điều kiện bảo đảm chất lượng tương xứng với quy mô đào tạo (thiếu nguồn lực). Một số trường hoạt động kém hiệu quả, tuyển sinh thấp so với năng lực. Số lượng chương trình đào tạo của giáo dục đại học được kiểm định chưa tăng nhiều.
Về định hướng năm học 2021- 2022, bà Thủy cho biết, giáo dục đại học sẽ tiếp tục đẩy mạnh thực hiện tự chủ đại học, trong đó, khẩn trương rà soát, cập nhật các quy định của Đảng, pháp luật có liên quan để xây dựng quy chế tổ chức và hoạt động của trường; đề án vị trí việc làm; quy định đào tạo các trình độ giáo dục đại học…
Đồng thời, khẩn trương thành lập hội đồng trường theo quy định của Luật Sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học và Nghị định 99 quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học.
Công tác bảo đảm chất lượng tiếp tục được chú trọng. Mục tiêu đến năm 2025, trên 35% chương trình đào tạo nói chung, 100% chương trình đào tạo giáo viên ở tất cả các trình độ được kiểm định. Phấn đấu có 2 cơ sở giáo dục đại học lot top 100 và 10 cơ sở lọt top 400 châu Á; 4 cơ sở giáo dục đại học lọt top 1000 thế giới.
Theo Thứ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn, năm học 2020 - 2021 là năm có nhiều sự kiện đặc biệt, trong đó phải kể đến là năm học thứ 2 thực hiện Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học, cũng là năm thứ 2 toàn ngành Giáo dục triển khai nhiệm vụ năm học trong điều kiện hết sức khó khăn do đại dịch Covid-19.
“Khó khăn, thách thức là rất lớn, khối lượng công việc khổng lồ, nhưng phần lớn các cơ sở đều chủ động và triển khai tốt; tập thể lãnh đạo đoàn kết, phát huy dân chủ và sức mạnh nội lực, đạt được những kết quả đáng ghi nhận trong nhiều hoạt động tuyển sinh, đào tạo, nghiên cứu và đóng góp với xã hội. Các cơ sở giáo dục đại học, đặc biệt là các trường khối y dược, công an, quân đội đã thực hiện tốt mục tiêu “kép” vừa thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao; vừa tham gia công tác phòng chống dịch”, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh.
Phát biểu kết luận, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn ghi nhận những kết quả đã đạt được. Đồng thời đánh giá cao nỗ lực, cố gắng của các nhà trường, các thầy cô giáo, các học viên, sinh viên để tạo nên kết quả tốt đẹp cho năm học vừa qua.
Vào năm học mới, giáo dục đại học cần tiếp tục khắc phục khó khăn để tiếp tục lộ trình đổi mới, trong đó, cần tăng cường các giải pháp thích nghi với điều kiện dịch bệnh có thể còn kéo dài, thực hiện chuyển đổi từ đào tạo trực tiếp sang đào tạo trực tiếp kết hợp trực tuyến, kiên trì mục tiêu chất lượng và tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện.
Cũng theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, trong giai đoạn dịch bệnh còn đang diễn biến phức tạp như hiện nay, các trường đại học cần tham gia chống dịch bằng tất cả khả năng có thể. Tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu thuốc, các công cụ phòng chống dịch. Đồng thời, đẩy mạnh nghiên cứu tư vấn chính sách về kinh tế - xã hội, việc làm, giải quyết những tác động của dịch bệnh tới con người, xã hội, tâm lý.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng cho biết, năm học tới tự chủ đại học sẽ tiếp tục được đẩy mạnh theo hướng toàn diện, có chiều sâu và hiệu quả. Bên cạnh đó, tiếp tục rà soát về phương diện thể chế để từng bước đồng bộ, tạo cơ chế chính sách đầy đủ thuận lợi cho tự chủ.
Bộ GDĐT sẽ triển khai rà soát các bộ tiêu chuẩn, tiêu chí, củng cố và phát triển các trung tâm kiểm định và đội ngũ kiểm định viên; hoàn thiện hệ thống chế tài xử phạt và sẽ làm sát thực tế hơn, nghiêm minh hơn.
