Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa phát biểu tại hội thảo. Ảnh: NP

Theo thống kê, tại Việt Nam có khoảng 1,3 triệu trẻ khuyết tật/6,7 triệu người khuyết tật. Thời gian qua, Chính phủ Việt Nam đã triển khai nhiều chương trình, kế hoạch hành động vì mục tiêu hướng tới một xã hội hòa nhập, không vật cản vì quyền của người khuyết tật. Việt Nam là quốc gia đầu tiên của châu Á và là nước thứ hai trên thế giới ký cam kết thực hiện Công ước Quốc tế về quyền trẻ em vào năm 1991; Công ước Quốc tế về quyền của người khuyết tật thông qua tại Đại Hội đồng Liên Hợp quốc năm 2006. Chính phủ Việt Nam cũng đã ký Công ước năm 2007 và chính thức được Quốc hội phê chuẩn vào tháng 11/2014…

Trong lĩnh vực giáo dục, năm học 2016 - 2017, đã có trên 60% trẻ khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục. Để tăng cường tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật chưa có điều kiện đi học tại các cơ sở giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo có chương trình giáo dục từ xa thông qua ứng dụng công nghệ thông tin và đưa giáo dục về gia đình trẻ khuyết tật.

Tại hội thảo, nhiều ý kiến cho rằng trẻ khuyết tật sẽ phát huy tiềm năng khi được tạo điều kiện để tham gia vào trường học và xã hội... Tuy nhiên, vấn đề vẫn chưa được giải quyết triệt để và vẫn cần cách tiếp cận liên ngành, những nỗ lực chung không chỉ của các cơ quan chuyên ngành và Chính phủ ASEAN mà còn của các bên liên quan trong khu vực và trên thế giới, và mỗi cá nhân trong xã hội.

Hội thảo có sự tham gia của các đại biểu là chuyên gia, đại diện các cơ quan, Chính phủ thành viên ASEAN. Ảnh: NP

Đại sứ Nguyễn Thị Nhã, Đại diện Việt Nam tại AICHR cho rằng, việc cung cấp cơ hội học tập cho nhóm trẻ em dễ tổn thương thường bị loại trừ trong việc xây dựng một Cộng đồng ASEAN hướng tới người dân, lấy người dân làm trung tâm và bao trùm.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia về giáo dục cho trẻ khuyết tật và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, khẳng định cam kết của Chính phủ Việt Nam trong việc tăng cường tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật và kêu gọi hợp tác hơn nữa giữa các nước ASEAN trong lĩnh vực này.

“Hội thảo là một diễn đàn hết sức có ý nghĩa để các nhà hoạch định chính sách, các chuyên gia về giáo dục chia sẻ các vấn đề cần quan tâm, các kinh nghiệm, cũng như những khó khăn, thách thức về giáo dục trẻ khuyết tật từ các quốc gia trong khu vực ASEAN để từ đó có được những giải pháp nhằm tăng cơ hội tiếp cận và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật ở mỗi quốc gia, đáp ứng yêu cầu của luật pháp các nước thành viên và phù hợp với Công ước của Liên Hợp quốc về quyền của người khuyết tật”, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa nhấn mạnh.

Hội thảo sẽ tiếp tục diễn ra vào ngày mai với các phiên họp về: Pháp luật và chính sách giáo dục cho trẻ khuyết tật, Thách thức và vai trò của các bên liên quan: Chia sẻ kinh nghiệm trong ASEAN; Nỗ lực khu vực nhằm tăng cường tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật - phương hướng thời gian tới.

Được biết, đây là hội thảo liên ngành đầu tiên của ASEAN tập trung vào quyền giáo dục của trẻ khuyết tật.

Ngọc Phó