Trường THCS Hoằng Thái, huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá. Ảnh: Hương Trà

Ngày 28/3, thông tin từ UBND tỉnh cho biết, đơn vị vừa ban hành Quyết định số 874/QĐ-UBND của UBND tỉnh Thanh Hoá về việc phê duyệt bổ sung dự toán kinh phí hỗ trợ chi trả lương, phụ cấp và các khoản đóng góp cho lao động hợp đồng làm giáo viên đợt 1 năm 2025.

Theo đó, tổng dự toán kinh phí hỗ trợ là 52.939 triệu đồng từ nguồn chi sự nghiệp giáo dục, đào tạo và dạy nghề trong dự toán ngân sách tỉnh năm 2025 (kinh phí tuyển dụng giáo viên hợp đồng theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP ngày 30/12/2022 của Chính phủ; một số chế độ, chính sách giáo dục và nhiệm vụ phát sinh khác).

Có 14 địa phương được nhận kinh phí hỗ trợ trong đợt 1 này. Trong đó, các địa phương được nhận số kinh phí nhiều như: Huyện Hoằng Hóa (hơn 10 tỷ đồng), huyện Quảng Xương (hơn 7 tỷ đồng), thị xã Nghi Sơn (hơn 5 tỷ đồng), huyện Bá Thước (hơn 4,5 tỷ đồng)…

Quyết định nêu rõ, Sở Tài chính chịu trách nhiệm toàn diện trước pháp luật, trước UBND tỉnh, Chủ tịch UBND tỉnh và các cơ quan thanh tra, kiểm tra, kiểm toán và các cơ quan liên quan về tính chính xác, tính pháp lý, thẩm quyền phê duyệt của nội dung tham mưu, thẩm định, số liệu báo cáo và việc đảm bảo các điều kiện, tiêu chuẩn, định mức theo đúng quy định.

Sở Tài chính, Kho bạc Nhà nước khu vực X có trách nhiệm kiểm tra, kiểm soát và thực hiện các thủ tục nghiệp vụ cấp kinh phí đảm bảo đầy đủ, kịp thời, đúng quy định. Giám đốc Sở Tài chính, Giám đốc Kho bạc Nhà nước khu vực X có trách nhiệm từ chối theo thẩm quyền các khoản chi không đủ điều kiện chi theo quy định. Đối với UBND các huyện, thị xã được bổ sung kinh phí, có trách nhiệm quản lý, sử dụng kinh phí được giao đúng chế độ, chính sách, điều kiện, tiêu chuẩn, định mức, mục tiêu, đối tượng; tiết kiệm, hiệu quả, công khai, minh bạch, chống thất thoát, lãng phí và thực hiện thanh quyết toán theo đúng quy định hiện hành.

Chủ động cân đối nguồn ngân sách địa phương kết hợp với kinh phí được bổ sung từ ngân sách tỉnh để thực hiện chi trả các chính sách, chế độ kịp thời, đúng đối tượng theo quy định; chịu trách nhiệm trong việc xác định cơ cấu giáo viên văn hóa, giáo viên đặc thù còn thiếu để ký hợp đồng lao động tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, đảm bảo đồng bộ cơ cấu các môn học, không để thừa thiếu cục bộ.