Thí sinh dự kỳ thi THPT Quốc gia 2019. Ảnh: Hải Hà

Ngay sau khi kết thúc kỳ thi, cuối giờ chiều 27/6, Bộ GD&ĐT đã họp báo thông tin về kỳ thi này.

Đề thi đạt yêu cầu “2 trong 1”

Kết thúc 5 bài thi, các chuyên gia giáo dục cũng như thầy cô giáo nhận xét, đề thi năm nay có tính phân loại thí sinh, đáp ứng được yêu cầu vừa xét tốt nghiệp THPT vừa tuyển sinh đại học, cao đẳng. Tuy nhiên, với môn Hóa, đề thi được cho là “khó nhằn”, trong khi đó môn Tiếng Anh lại có nhiều câu hỏi… “dễ như cho không điểm”.

Thầy giáo Trần Mạnh Tùng, giáo viên THCS - THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), cho rằng, đề Toán năm nay có sự phân hóa tốt, từ câu 1 đến 30 mức độ nhận biết, học sinh trung bình có thể đạt 6 điểm. Từ câu 31 đến 35, mức độ thông hiểu, học sinh khá đạt 7 điểm. Câu 36 đến 40, phân hóa nhẹ, học sinh giỏi được 8 điểm. Câu 41 đến 45, phân hóa mạnh, để đạt được 9 điểm cần có kỹ năng Toán tốt, làm nhanh, chắc kiến thức. Câu 46 đến 50 phân hóa rất mạnh. Để có điểm trên 9, học sinh phải rất xuất sắc, có tốc độ tính toán tốt và có nền tảng toán vững vàng.

Đề Toán không làm khó thí sinh, nhưng đề Hóa lại khiến thí sinh bất ngờ vì… quá khó. Là dân chuyên Toán của Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, dự thi khối A để xét tuyển vào Đại học Bách khoa Hà Nội, nhưng Minh Tuấn cũng phải lắc đầu vì đề Hóa hôm nay khó quá. Đề 40 câu hỏi, nhưng nhiều câu hỏi phải áp dụng nhiều công thức để tính toán khá phức tạp và tốn nhiều thời gian. Ở những câu cuối, thí sinh có học lực khá rất khó ăn điểm.

Nhiều giáo viên Hóa cũng chung nhận xét, cấp độ khó của đề Hóa năm nay không thua gì năm trước và độ khó rải đều nữa. Nói chung, với đề dạng này, nếu học sinh chỉ lấy môn Hóa để xét tốt nghiệp thì rất khó đạt điểm 5. Còn những em học sinh chuyên môn Hóa cũng phải rất giỏi mới đạt điểm 7.

Trong khi đề Hóa quá khó, thì đề tiếng Anh lại được thí sinh nhận xét là “dễ như cho không điểm”, Nguyễn Thùy Anh - Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ chia sẻ: Em đã được tuyển thẳng vào ĐH Ngoại thương Hà Nội, em thi chỉ để xét tốt nghiệp THPT nên không quá áp lực. Nhận xét về đề thi năm nay, Thùy Anh cho rằng, so với năm ngoái đề thi các môn đều “dễ thở” hơn, nhất là tiếng Anh đề thi 50 câu làm trong vòng 60 phút, nhưng em làm 50 phút là xong, khoảng 30 câu đầu rất dễ lấy điểm, có những câu dễ như cho không điểm vậy.

Tại buổi họp báo, trả lời các câu hỏi về đề thi, ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng giáo dục cho biết, theo đánh giá ban đầu của các chuyên gia, dư luận trong và ngoài ngành Giáo dục, đề thi năm nay bám sát chương trình, phát huy năng lực sáng tạo của thí sinh khi làm bài thi, đồng thời có độ phân hóa hợp lý, đáp ứng được 2 mục đích chính của kỳ thi là xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học, cao đẳng.

Lập 34 đoàn thanh tra công tác chấm thi 

Sau khi kết thúc kỳ thi, để tránh gian lận trong khâu chấm thi gay chấn động xã hội như năm 2018, năm nay, Bộ GD&ĐT cho biết, đã thành lập 34 đoàn thanh tra công tác chấm thi trực tiếp tại các địa phương.

Ông Nguyễn Huy Bằng - Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT thông tin cụ thể hơn: Ngay sau khi kết thúc buổi thi cuối cùng sáng 27/6, các đoàn thanh tra chấm thi của Bộ đã xuất quân và tiếp cận tại địa phượng. Từ ngày 28/6, cán bộ thanh tra chấm thi sẽ bắt đầu làm việc.

So với năm ngoái, ông Bằng cho biết, số lượng đoàn thanh tra tăng. Ngoài 2 cán bộ trường đại học, còn có 1 đồng chí chánh thanh tra hoặc phó chánh thanh tra tham gia đoàn, trên nguyên tắc cán bộ sở không thanh tra tại địa phương mình. 

Bên cạnh thanh tra cắm chốt, Bộ GD&ĐT cũng sẽ thực hiện kiểm tra, thanh tra công tác chấm thi ở tất cả 63 Hội đồng thi, tránh tình trạng 2 cán bộ thanh tra ở Hà Giang bỏ về như năm ngoái.

Về công tác chấm thi, lãnh đạo Bộ GD&ĐT khẳng định, sẽ thực hiện chặt chẽ, nghiêm túc quy trình chấm thi tự luận, thực hiện chấm thẩm tra tối thiểu 5% số bài thi, trong đó tất cả các bài đạt điểm cao đều được chọn để chấm kiểm tra.

Bộ GD&ĐT yêu cầu, các Hội đồng thi đảm bảo công tác chấm thi an toàn, chính xác, đúng tiến độ để 14/7 công bố kết quả thi.

Nói về kết quả của công tác thanh tra trong mùa thi này, lãnh đạo Bộ GD&ĐT ghi nhận, nhờ tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, nên trong cũng như ngoài trường thi rất yên tĩnh. Đến giờ phút này chưa nhận được phản ánh nào sử dụng phao thi. 

Vấn đề không công bố đáp án sau kỳ thi, ông Trinh cho biết, mục tiêu tối thượng của kỳ thi là sự nghiêm túc, an toàn chính xác, kết quả thi là hàng đầu, để thực hiện phải đảm bảo hàng loạt các giải pháp được thực thi như việc chấm thi tự luận, làm phách phải được cách ly triệt để, khâu chấm thi cũng thực hiện  chấm 2 vòng độc lập, trong khu chấm thi có camera.. Với hàng loạt giải pháp như vậy, ông Trinh khẳng định nếu các địa phương chấm có vấn đề thì phần mềm của Bộ cũng phát hiện ra ngay. 

Nói về lý do chưa công bố đáp án ngay sau khi kết thúc kỳ thi, ông Mai Văn Trinh lý giải: Chưa công bố nhằm 2 mục tiêu. Thứ nhất là phù hợp tiến độ thi chấm thi trắc nghiệm, thứ 2 là thêm kênh giám sát. Việc công bố muộn cũng đặt an toàn, nghiêm túc của kỳ thi lên trên hết.

Cán bộ coi thi vi phạm quy chế có thể bị xử lý kỷ luật

Kết thúc kỳ thi, Bộ GD&ĐT đánh giá, kỷ cương trường thi được tăng cường, kỷ luật phòng thi được duy trì nghiêm tại tất cả các điểm thi trong cả nước. Không còn hiện tượng phao thi ở các điểm thi. Cho đến thời điểm này, Bộ GD&ĐT cũng chưa ghi nhận thấy hiện tượng tiêu cực, gian lận có tổ chức. 

Tuy nhiên, tại một số Hội đồng thi để xảy ra sai sót do lỗi của cán bộ coi thi, in sao đề thi như việc phát nhầm đề thi cho thí sinh, in thiếu đề thi dẫn đến thí sinh phải làm bài thi muộn giờ so với quy định...

Nói về những trường hợp vi phạm xảy ra trong 3 ngày diễn ra kỳ thi tại các địa phương được dư luận quan tâm, ông Trinh cho biết: Trường hợp thí sinh vi phạm tại Phú Thọ là thí sinh tự do, đã đi thi lần thứ 3. Đến thời điểm này, Công an PA 83 đang trong quá trình điều tra làm rõ. 2 cán bộ coi thi cũng đã bị đình chỉ. 

Không chỉ ở Phú Thọ, tại tỉnh Lào Cai, cán bộ coi thi cũng đã ký nhầm tên vào ô cán bộ chấm thi thay vì ký vào ô cán bộ coi thi trong giấy thi của 3 thí sinh, phải hết nửa thời gian làm bài mới phát hiện ra và yêu cầu thí sinh làm lại bài, vi phạm quyền lợi của thí sinh. Ngay sau khi nắm được thông tin, Ban Chỉ đạo THPT Quốc gia đã đình chỉ 2 cán bộ coi thi và bố trí cho 3 thí sinh này thi lại vào chiều cùng ngày. 

Tại Sơn La, có 1 thí sinh ghi số báo danh không đúng, nhưng cán bộ coi thi không phát hiện kịp thời và phải hết 1/2 thời gian làm bài thi mới phát hiện và yêu cầu thí sinh làm lại. Để bảo đảm quyền lợi của thí sinh, Ban Chỉ đạo Thi Quốc gia cũng đã yêu cầu tỉnh Sơn La đình chỉ giám thị coi thi, cho thí sinh làm lại bài thi vào chiều 27/6 theo đề thi dự bị. 

Trả lời câu hỏi của báo chí về việc hình thức đình chỉ có phần “nhẹ tay” với cán bộ coi thi vi phạm, ông Trinh cho biết, việc đình chỉ là giải pháp tức thời, sau đây vẫn xem xét để xử lý trách nhiệm cá nhân, không loại trừ có hình thức xử lý kỷ luật với các cán bộ coi thi này.

Hải Hà