Việc phân tầng đại học sẽ giúp thí sinh có căn cứ hơn để chọn trường. Trong ảnh thí sinh dự thi vào Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2014. Ảnh: Hải Hà

Ngày 2/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố xin ý kiến dư luận về Dự thảo Nghị định quy định về phân tầng và xếp hạng các cơ sở GDĐH.

Theo lãnh đạo Bộ, việc phân tầng, xếp hạng cơ sở GDĐH để phục vụ công tác quy hoạch mạng lưới cơ sở GDĐH phù hợp với yêu cầu cơ cấu nguồn nhân lực trong từng giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội của đất nước; công khai minh bạch chất lượng đào tạo; tạo sự cạnh tranh lành mạnh nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học...

Theo Dự thảo, các cơ sở đào tạo GDĐH Việt Nam sẽ có 3 tầng: Định hướng nghiên cứu, định hướng ứng dụng và định hướng thực hành (các trường cao đẳng nằm trong hệ thống GDĐH).

Trong đó: Định hướng nghiên cứu là chương trình đào tạo chuyên sâu tập trung vào các nguyên lý, lý thuyết cơ bản trong các lĩnh vực khoa học, phát triển các công nghệ nguồn làm nền tảng để phát triển các lĩnh vực khoa học ứng dụng và công nghệ; Định hướng ứng dụng sẽ hướng người học phát triển những thành tựu của nghiên cứu cơ bản, ứng dụng các công nghệ nguồn thành các giải pháp công nghệ, quy trình quản lý, thiết kế các công cụ hoàn chỉnh phục vụ  nhu cầu đa dạng của con người; đào tạo định hướng thực hành hướng người học tập trung vào việc thực hiện các giải pháp công nghệ, quy trình quản lý, sản xuất, chế tạo các công cụ phục vụ sản xuất và đời sống dựa trên những thiết kế có sẵn.

Việc phân tầng được thực hiện theo từng giai đoạn, mỗi giai đoạn 10 năm, do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

Trong mỗi tầng, các cơ sở  GDĐH sẽ được xếp hạng theo khung gồm 5 hạng, từ hạng 1 đến hạng 5. Các hạng được tính theo phần trăm (%) số các trường trong từng tầng, được chia theo nhóm từ cao xuống thấp, được làm tròn số, cụ thể:

Hạng 1 là nhóm 10% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng cao nhất.

Hạng 2 là nhóm 20% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng sau hạng 1.

Hạng 3 là nhóm 40% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng sau hạng 2.

Hạng 4 là nhóm 20% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng sau hạng 3.

Hạng 5 là nhóm 10% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng thấp nhất.

Có 4 tiêu chuẩn xếp hạng cơ sở GDĐH gồm: Quy mô, ngành nghề, các trình độ đào tạo; cơ cấu hoạt động đào tạo và khoa học công nghệ; chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học công nghệ; kết quả kiểm định chất lượng.

Việc xếp hạng cơ sở GDĐH được thực hiện theo chu kỳ 2 năm một lần, do Bộ GD&ĐT lựa chọn, ủy nhiệm cho một tổ chức xếp hạng các cơ sở GDĐH.

Hải Hà