Hà Nội sắp xếp trường học để nâng cao chất lượng giáo dục. Ảnh: HH

Theo kế hoạch sắp xếp của UBND thành phố Hà Nội, 124 trường THPT trên địa bàn được giữ nguyên. Việc sắp xếp chủ yếu ở khối trường mầm non, tiểu học và THCS do xã, phường quản lý. Đến nay, nhiều nơi đã thực hiện xong phương án sắp xếp.

Những con số "biết nói" từ các địa phương

Tại phường Cầu Giấy đã tinh gọn từ 11 cơ sở giáo dục công lập xuống chỉ còn 5 cơ sở quy mô lớn hơn. Các trường sau sắp xếp gồm: Mầm non Cầu Giấy, Tiểu học Cầu Giấy A, Tiểu học Cầu Giấy B, THCS Cầu Giấy A và THCS Cầu Giấy B.

Cụ thể, Trường Mầm non Cầu Giấy thành lập trên cơ sở hợp nhất và tổ chức lại toàn bộ cơ sở vật chất, đội ngũ từ Trường Mầm non Hoa Hướng Dương và Trường Mầm non Dịch Vọng.

Ở cấp tiểu học, trường Tiểu học Cầu Giấy A được hình thành từ việc sáp nhập trường Tiểu học Dịch Vọng A và trường Tiểu học Hạ Yên Quyết.

Trong khi đó, Trường Tiểu học Cầu Giấy B sắp xếp lại từ 3 cơ sở giáo dục trước đây là: Tiểu học Dịch Vọng B, Tiểu học Quan Hoa và Tiểu học An Hòa.

Ở khối THCS, Trường THCS Cầu Giấy A ra đời trên cơ sở hợp nhất Trường THCS Dịch Vọng và Trường THCS Hạ Yên Quyết.

Trường THCS Cầu Giấy B được kiện toàn từ trường THCS Dịch Vọng Hậu và trường THCS Trương Công Giai.

Theo đại diện phường Cầu Giấy, việc tinh giảm 6 đơn vị sự nghiệp công lập khẳng định quyết tâm lớn của địa phương trong việc đổi mới hệ thống tổ chức, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập theo hướng tinh gọn và chuyên nghiệp.

Theo ghi nhận, đến thời điểm này, phường Dương Nội cũng đã hoàn tất sắp xếp lại 16 trường thành 8 trường đa cơ sở, gồm 3 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 2 trường THCS.

Điểm nhấn đáng chú ý là sự ra đời của những ngôi trường có quy mô lớn. Đơn cử, Trường Mầm non Sen Hồng được hợp nhất từ 3 cơ sở (Sen Hồng, La Dương, Trần Quốc Toản) sở hữu quy mô 42 lớp với 1.500 học sinh.

Ở cấp tiểu học, Trường Tiểu học Dương Nội (sáp nhập từ Trần Quốc Toản, Dương Nội A, Dương Nội B) vươn lên quy mô 73 lớp với 2.941 học sinh; hay Trường Tiểu học An Hưng cũng đạt con số 66 lớp và 3.046 học sinh sau khi sáp nhập cùng Tiểu học Kim Đồng.

Riêng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn cùng 2 trường THCS Dương Nội và THCS Lê Quý Đôn tiếp tục được giữ nguyên mô hình do đã đáp ứng các tiêu chí quy định.

Hoà chung trong không khi sắp xếp, phường Đại Mỗ cũng ghi nhận sự thay đổi lớn khi thu gọn 9 trường công lập (3 mầm non, 3 tiểu học, 3 THCS) xuống chỉ còn 4 trường. Đó là Trường Mầm non Đại Mỗ, Trường Tiểu học Đại Mỗ, Trường THCS Đại Mỗ và đặc biệt là sự kết hợp liên cấp Trường Tiểu học & THCS Nguyễn Du.

Chỉ riêng việc thu gọn từ 9 đầu mối xuống 4 trường công lập này đã giúp địa phương giảm được tới 14 chức danh lãnh đạo, đồng thời bố trí lại một cách hợp lý 13 cán bộ quản lý (gồm 4 Hiệu trưởng và 9 Phó Hiệu trưởng).

Ông Mai Trọng Thái, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Đại Mỗ khẳng định, việc tinh gọn bộ máy và kiện toàn tổ chức Đảng là tiền đề quan trọng để các nhà trường nâng cao hiệu quả quản trị, sử dụng hiệu quả các nguồn lực, thúc đẩy chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Giảm bộ máy, tăng chất lượng

Một trong những trăn trở lớn nhất khi sáp nhập trường, lớp là câu hỏi liệu học sinh có phải đi học xa hơn? giáo viên có mất đi chỗ đứng? Bài toán này đã được Hà Nội giải quyết thông qua mô hình "đa cơ sở".

Đại diện lãnh đạo phường Dương Nội và các địa phương đều khẳng định: Việc tổ chức lại hệ thống trường học hướng đến tinh gọn đầu mối quản lý, nhưng vẫn bảo đảm giữ nguyên vẹn các điểm trường tại từng địa bàn dân cư.

Mô hình mới bao gồm 1 trụ sở chính trung tâm và các điểm trường vệ tinh, giữ nguyên vị trí địa lý cũ sẽ không gây xáo trộn thói quen và lộ trình đến trường hàng ngày của học sinh.

Về đội ngũ nhân sự, toàn bộ giáo viên và nhân viên đều được tiếp nhận nguyên trạng, bảo đảm mọi quyền lợi, giúp giáo viên yên tâm công tác và duy trì các hoạt động chuyên môn thông suốt.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, thành phố đặt mục tiêu tinh gọn tối thiểu 50% đầu mối cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp. Đến nay, qua thống kê sơ bộ, Hà Nội giảm khoảng 52% đầu mối so với trước khi sắp xếp.

Kết quả thống kê ban đầu cũng cho thấy, các xã, phường đều đạt mục tiêu đề ra, Một số xã, phường có tỷ lệ giảm đầu mối cơ sở giáo dục cao như phường Sơn Tây, xã Ứng Hòa...

Theo đại diện phòng Tổ chức cán bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập không đơn thuần là tinh gọn bộ máy hành chính, mà là giải pháp tái cấu trúc nâng cao chất lượng giáo dục Thủ đô.

Việc làm này cũng góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, trong khi học sinh vẫn học tại địa điểm cũ, không bị xáo trộn.

Có thể thấy, cuộc tái cấu trúc mạng lưới giáo dục của Hà Nội là bước đi mang tính thực tiễn cao. Lấy sự tinh gọn bộ máy làm đòn bẩy để tối ưu hóa nguồn lực. Đây sẽ là tiền đề vững chắc để giáo dục Thủ đô phát triển hơn nữa trong giai đoạn mới.