Hãy để cho trẻ được vui chơi như đúng lứa tuổi của mình, đừng đánh cắp tuổi thơ của các bé. Ảnh: Hải Hà

Đổ xô cho con học thêm

Chị Phạm Loan nhà ở đường Giáp Bát, quận Hoàng Mai cho biết: Năm nay, con vào lớp 1, nên vợ chồng tôi rất sốt ruột chuyện học hành của con. Ngoài chuyện chọn trường, bây giờ tôi phải lo cho con biết đọc, biết viết để ít nữa đi học không thua kém bạn bè.

Cùng chung suy nghĩ như chị Loan, chị Quyên (Thanh Trì, Hà Nội) cho biết: Con tôi học ở trường công, ở trường không được cô giáo dạy viết chữ và làm toán, nên từ đầu tháng 5, gia đình tôi đã đăng kí cho cháu đi học thêm ở nhà cô giáo. Với lịch học 3 buổi trên/1 tuần. Không chỉ mình tôi mà các chị làm cùng công ty có con chuẩn bị vào lớp 1 đều cho các cháu đi học thêm trước.

Tuy nhiên, cũng có nhiều phụ huynh dù không muốn, nhưng sợ các cháu chịu áp lực vì lượng kiến thức ở lớp 1 khá nhiều nên vẫn phải cho con đi học. Chị Hải Vân, sống tại Khu Đô thị Xa La, Hà Đông tâm sự: Tôi có con sắp vào lớp 1, lo con không theo kịp bạn bè, nên đầu tháng 5 tôi đã quyết định cho cháu đi học thêm. Ban đầu cũng phân vân lắm, nhưng nghe mấy chị bạn có con đi học năm trước bảo giờ bước vào lớp 1 cô giáo đã làm như học sinh biết hết rồi, con mình mà không đi học trước thì không theo được nên đành cho con đi học…

Tạo tâm lý… chủ quan

Tình trạng phụ huynh đổ xô cho con đi học thêm trước khi vào lớp 1 không chỉ diễn ra ở Hà Nội mà còn ở nhiều thành phố, đô thị khác. Cô Trần Phương Nga, Trường Mầm non Bé Ngoan, TP Hồ Chí Minh cho biết: Đúng là hiện nay ở TP Hồ Chí Minh nhiều bậc phụ huynh vì quá kỳ vọng ở con mình, quá lo lắng cho con em trước “cửa ải” lớp 1 nên cho con học đọc, học viết theo chương trình lớp 1 khi mới 5 tuổi. Nhưng theo tôi, phải đến 6 tuổi khi trẻ bước chân vào lớp 1 thì vùng phát triển ngôn ngữ của trẻ mới mở ra, vì vậy, nếu chúng ta dạy trước kiến thức cho trẻ chẳng khác nào đem trái cây đi dấm ép.

Thay vì dạy chữ cho trẻ, các bậc phụ huynh nên có những chuẩn bị trước cho bé về tâm lý thay đổi môi trường học tập, từ học mầm non được vui chơi thoải mái, sang học tập ở môi trường có kỷ luật, thời gian và không gian gò bó hơn ở tiểu học. Để làm được điều đó, bố mẹ nên cho bé tham gia vào các lớp kể chuyện sáng tạo, nhạc, vẽ .. “Hãy để cho trẻ được vui chơi như đúng lứa tuổi của mình, đừng đánh cắp tuổi thơ của các bé”, cô Nga đưa ra lời khuyên.

Không riêng gì ở TP Hồ Chí Minh, cô Vũ Thị Lan Hương, giáo viên của 1 trường mầm non ở TP Cao Bằng cho biết:  Ở thành phố của một tỉnh miền núi như Cao Bằng, nhiều phụ huynh có con 5 tuổi cũng cho con đi học thêm vì tham vọng muốn con biết đọc, biết làm toán giỏi. Tuy nhiên, theo tôi không nên ép trẻ phải học thêm, vì ở lứa tuổi này vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ, trẻ chỉ nên học qua các trò chơi.

Điều đặc biệt nguy hại nếu trẻ học trước chương trình lớp 1 là sẽ tạo ra tâm lý chủ quan cho trẻ. Trẻ “cậy” biết hết rồi nên chủ quan, mất dần thói quen tự giác, ý thức học tập. Thực tế đã cho thấy, nhiều học sinh đi học trước khi vào lớp 1, thì học kỳ 1 học vượt trội hơn so với các bạn, nhưng sang đến học kỳ 2 và lên đến lớp cao hơn sức học ngày càng đuối dần.

Cùng chung quan điểm với cô Hương, cô Trần Ngọc Trang, giáo viên mầm non Trường Mầm non 1, TP Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh cho rằng, ở lứa tuổi mầm non ngay cả khi các bé chuẩn bị vào lớp 1 thì cũng nên để các bé được học theo kiểu “học mà chơi, chơi mà học”. Nếu cho bé học trước khi vào lớp 1, bé sẽ có thờ ơ, không có tinh thần học vì cho rằng mình đã biết hết rồi. Như vậy, rất nguy hại cho quá trình học tập về sau của bé.

Hải Hà