Ca khúc: Tự hào người làm báo Thanh tra

Theo dõi Báo Thanh tra trên

Đại học “nói không” với miễn thi ngoại ngữ

Thứ năm, 30/10/2014 - 09:31

(Thanh tra) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành hướng dẫn miễn thi ngoại ngữ cho thí sinh có các chứng chỉ theo quy định. Nhưng nhiều trường đại học (ĐH) khẳng định, phải có điểm thi ngoại ngữ để xét tuyển vào trường.

Nhiều trường ĐH cho rằng chủ trương miễn thi ngoại ngữ của Bộ GD&ĐT sẽ gây phức tạp trong xét tuyển đầu vào của trường. Ảnh: Hải Hà

Không công bằng

Ông Lê Quốc Hạnh, Trưởng phòng Đào tạo, Trường ĐH Hà Nội nói: Trường đồng tình với chủ trương miễn thi môn ngoại ngữ ở kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT. Tuy nhiên, trường sẽ không áp dụng theo quy định này.

Ông Hạnh giải thích: Khối D với 3 môn Toán, Văn, ngoại ngữ là khối trọng điểm của nhà trường. Trong đó, môn ngoại ngữ là môn quan trọng nhất sẽ nhân hệ số 2, nên có tính quyết định rất lớn đến việc đậu hay trượt của thí sinh. Nếu miễn, trường sẽ gặp khó khăn trong quy đổi ra điểm số. Việc quy đổi này không hề đơn giản, vì mỗi loại chứng chỉ có mức điểm khác nhau, do các tổ chức khác nhau cấp, vậy sẽ quy đổi như thế nào? Căn cứ nào để định điểm?

"Bên cạnh đó, miễn sẽ không tạo ra sự công bằng cho thí sinh. Vì mỗi thí sinh dự tuyển sẽ có 3 cột điểm cho 3 môn, nếu miễn ngoại ngữ thì chỉ còn 2 cột. Không lẽ thí sinh có 2 cột điểm lại xếp loại riêng. Như vậy vô hình chung tạo ra sự không công bằng trong tuyển sinh” - ông Hạnh khẳng định.

 Phó Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông Lê Hữu Lập, cho biết, tuyển sinh 2015, Học viện sẽ không áp dụng miễn thi ngoại ngữ cho các thí sinh có các chứng chỉ theo quy định của Bộ GD&ĐT.

Ông Lập phân tích: Mỗi loại chứng chỉ quốc tế theo quy định của Bộ có cách thi, cách đánh giá, điểm số khác nhau, các tổ chức cấp chứng chỉ cũng khác nhau. Ví dụ cùng là môn Tiếng Anh có tới 3 loại chứng chỉ được miễn là TOEFL ITP 450 điểm, TOEFL iBT 45 điểm, IELTS 4.0 điểm và có tới 3 đơn vị được quyền cấp là Educational Testing Service (ETS), British Council (BC) và International Development Program (IDP). Như vậy sẽ không có mặt bằng chung để đánh giá thí sinh.

"Ngoài ra, cách quy điểm của mỗi loại chứng chỉ cũng sẽ khác nhau, do vậy sẽ rất phức tạp. Các trường không dại gì mà tự mua rắc rối vào người. Đó là chưa kể tới chất lượng của các loại chứng chỉ đó chưa biết thế nào, có việc mua bán chứng chỉ ở đây không?" - ông Lập băn khoăn.

Đại diện một số trường ĐH như Đại học Ngoại thương, ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) cũng khẳng định sẽ không áp dụng miễn thi ngoại ngữ cho thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển vào trường mình.

Có cần miễn?

Nhiều trường ĐH khẳng định, không áp dụng miễn thi ngoại ngữ. Vậy quy định này của Bộ GD&ĐT có thực sự cần thiết?

Trả lời câu hỏi này, ông Lập cho biết: Những thi sinh có năng lực thực sự đã đạt được những chứng chỉ ngoại ngữ theo tiêu chuẩn quốc tế mà Bộ quy định chắc chắn ở kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia cũng sẽ đạt điểm cao. Vì vậy, tôi nghĩ việc miễn thi ngoại ngữ không có giá trị lắm. Theo tôi, chủ trương miễn thi ngoại ngữ chỉ có ý nghĩa với thí sinh không chọn ngoại ngữ để xét tuyển ĐH, nhưng số đó sẽ rất ít.

Tìm câu trả lời ở Bộ GD&ĐT, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục cho biết: Bộ chỉ miễn thi ngoại ngữ để xét công nhận tốt nghiệp THPT. Còn các trường ĐH, cao đẳng có dùng hay không là do các trường quyết định. Thí sinh cần theo dõi thông tin tuyển sinh của các trường để biết và thực hiện.

Khi được hỏi Bộ sẽ gỡ khó cho các trường ĐH như thế nào trong việc quy đổi điểm số, nhất là nhiều trường dùng ngoại ngữ nhân hệ số 2, ông nói: “Các chi tiết khác liên quan đến miễn thi ngoại ngữ sẽ được Bộ cụ thể hóa trong quy chế kỳ thi THPT quốc gia”.

Dự kiến, Quy chế này sẽ được ban hành vào tháng 1/2015.

Theo quy định của Bộ GD&ĐT, thí sinh có một trong các điều kiện sau được miễn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn ngoại ngữ:

Thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn ngoại ngữ theo quyết định của Bộ GD&ĐT.

Có một trong các chứng chỉ có giá trị sử dụng tính đến ngày 9/6/2015:

Với Tiếng Anh là TOEFL ITP 450 điểm, TOEFL iBT 45 điểm của Viện Khảo thí giáo dục Hoa Kỳ (Educational Testing Service - ETS), IELTS 4.0 điểm của Hội đồng Anh (British Council-BC) và International Development Program (IDP).

Tiếng Nga là TORFL cấp độ 1 (Первый сертификационный уровень - ТРКИ-1) Trung tâm Khoa học và Văn hóa Nga tại Hà Nội (The Russian centre of science and culture in Hanoi).

Tiếng Pháp: TCF (300 - 400 điểm), DELF B1 của Trung tâm Nghiên cứu Sư phạm quốc tế (Centre International d’Etudes Pedagogiques - CIEP).

Tiếng Trung Quốc là chứng chỉ HSK cấp độ 3 của Văn phòng Hán ngữ đối ngoại Trung Quốc (Han Ban) và Ủy ban Khảo thí trình độ Hán ngữ quốc gia (The National Committee for the Test of Proficiency in Chinese)

Tiếng Đức: Goethe-Zertifikat B1, Deutsches Sprachdiplom (DSD) B1, Zertifikat B1 của Ủy ban Giáo dục phổ thông Đức tại nước ngoài (ZfA).

Tiếng Nhật: JLPT cấp độ N3 của Quỹ Giao lưu quốc tế Nhật Bản (Japan Foundation).

Hải Hà

Ý kiến bình luận:

Ý kiến của bạn sẽ được xét duyệt khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu.

Hiện chưa có bình luận nào, hãy trở thành người đầu tiên bình luận cho bài biết này!

Tin cùng chuyên mục

Một số Nghị định về giáo dục tiếp tục có hiệu lực từ ngày 1/1/2026

Một số Nghị định về giáo dục tiếp tục có hiệu lực từ ngày 1/1/2026

(Thanh tra) - Chính phủ ban hành Nghị quyết số 30/2026/NQ-CP ngày 16/6/2026 về việc tiếp tục hiệu lực của một số Nghị định quy định chi tiết và biện pháp cụ thể để tổ chức, hướng dẫn thi hành các luật đã được sửa đổi, bổ sung, thay thế thuộc trách nhiệm quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ ngày 1/1/2026.

Thư Ký

19:40 17/06/2026
Mỏ Vàng: Khi người dân trở thành chủ thể trong cuộc chiến chống ma túy

Mỏ Vàng: Khi người dân trở thành chủ thể trong cuộc chiến chống ma túy

(Thanh tra) - Ở nhiều địa phương, công tác phòng, chống ma túy thường được nhìn nhận là nhiệm vụ của lực lượng công an và chính quyền cơ sở. Tuy nhiên, thực tế tại xã vùng cao Mỏ Vàng (tỉnh Lào Cai) cho thấy một hướng tiếp cận khác đang phát huy hiệu quả: đưa người dân từ vị trí đối tượng được tuyên truyền, quản lý trở thành chủ thể trực tiếp tham gia giữ gìn địa bàn. Sự chuyển biến trong nhận thức cộng đồng đang tạo nền tảng quan trọng cho mục tiêu xây dựng xã không ma túy.

Bùi Bình - Thu Nhài

08:24 17/06/2026

Tin mới nhất

Xem thêm