Ông Bùi Anh Tuấn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT: Bộ GD&ĐT coi POHE là một trong những định hướng đổi mới quan trọng của giáo dục đại học Việt Nam. Ảnh: TTH

Sáng nay (18/12), tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Diễn đàn Các bên liên quan trong giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng tại Việt Nam.

Diễn đàn thu hút sự tham gia của hơn 200 đại biểu đến từ các trường đại học, cơ quan sử dụng lao động, cơ quan quản lý Nhà nước. Đây là cơ hội để các bên thảo luận về thực trạng và định hướng phát triển POHE tại Việt Nam. Đồng thời là dịp để các doanh nghiệp hiểu rõ hơn những giá trị và lợi ích của chương trình đào tạo POHE, từ đó tăng cường mối quan hệ hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp.

Tại diễn đàn, ông Bùi Anh Tuấn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT cho biết: Hệ thống giáo dục đại học của nước ta hiện có 433 trường đại học, cao đẳng, đang đào tạo 2,1 triệu sinh viên. So với yêu cầu đổi mới, phát triển đất nước và hội nhập quốc tế thì giáo dục đại học Việt Nam còn nhiều khoảng trống cần phải vượt qua, trong đó phải nói đến yếu tố chất lượng. Chất lượng giáo dục đại học thấp, kỹ năng, kiến thức thực hành của sinh viên yếu, xa rời thực tiễn, không đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp, khiến sinh viên thất nghiệp ngày càng nhiều.

Toàn cảnh diễn đàn. Ảnh: TTH

Từ thực tế đó, Bộ GD&ĐT coi POHE là một trong những định hướng đổi mới quan trọng của giáo dục đại học Việt Nam. Dự án POHE lần đầu tiên triển khai thí điểm vào năm 2005 và chia thành 2 giai đoạn.

Giai đoạn 1 (2005 - 2009), dự án triển khai thành công 10 chương trình đào tạo, thực hiện thí điểm ở 8 trường đại học. Từ năm 2010 đến nay, đã có gần 2.000 sinh viên tốt nghiệp các chương trình đào tạo của POHE và được thị trường đón nhận.

Giai đoạn 2 (2012 - 2015) mở rộng ra toàn hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam. Ngoài 8 trường đại học tham gia từ giai đoạn 1, dự án đã triển khai 50 chương trình giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng và đang tiếp tục được mở rộng ở nhiều trường.

Cho đến nay POHE đã đào tạo hơn 2.200 sinh viên tốt nghiệp và hơn 6.000 sinh viên đang theo học, lôi cuốn hơn 500 cơ quan, doanh nghiệp tham gia hợp tác. Thành công bước đầu của Dự án POHE tại 8 trường đại học thí điểm là hạt nhân để các trường đại học khác trong cả nước triển khai chương trình đào tạo theo hướng này.

"Để hỗ trợ các trường triển khai dự án, Bộ GD&ĐT sẽ giới thiệu mô hình POHE tới các trường qua các tài liệu và truyền thông; tổ chức tập huấn hướng dẫn các trường xây dựng chương trình đào tạo, triển khai tổ chức và quản lý đào tạo, kết nối giữa nhà trường với các đơn vị sử dụng lao động và thế giới việc làm. Trên hết, Bộ GD&ĐT sẽ phối hợp với các bộ ngành liên quan để ban hành các chính sách làm cơ sở cho các trường đại học triển khai thực hiện POHE", Ông Tuấn khẳng định.

Ông Siep Littooij, đồng Giám đốc Dự án POHE cho biết: Chất lượng của hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam không đạt yêu cầu. Tỷ lệ thất nghiệp của sinh viên lên tới 60%, trong đó chúng ta đổ lỗi cho nhiều nhân tố khác nhau như tỷ lệ 61% sinh viên thiếu kỹ năng. Không chỉ vậy, các nhà tuyển dụng cho rằng họ không hài lòng với chất lượng đào tạo, trong khi đó bản thân nhiều sinh viên ra trường cũng không xác định được rõ nghề nghiệp họ lựa chọn.

Với chương trình đào tạo của Dự án POHE, tình hình đã được cải thiện. Trong khuôn khổ hoạt động, Dự án đã triển khai điều tra đánh giá sinh viên tốt nghiệp. Hầu hết họ đều cảm thấy hài lòng với công việc hiện tại bởi năng lực đáp ứng được yêu cầu thị trường lao động. 85% sinh viên có việc làm trong 6 tháng ngay sau khi tốt nghiệp, tỷ lệ sinh viên ra trường không có việc làm đã giảm xuống đáng kể (19%).

Hải Hà