Con số hơn 28.000 cán bộ quản lý đã được bố trí chuyển sang giảng dạy được báo cáo tại cuộc làm việc chiều 9/10 do Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì, về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông cũng như tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

Điều chỉnh cơ sở giáo dục quy mô lớn vượt khả năng quản trị

Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, 34/34 địa phương đã hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục; số cơ sở giáo dục công lập giảm 18.975 cơ sở, tương đương 50,6%; hơn 28.000 cán bộ quản lý đã được bố trí chuyển sang giảng dạy.

Toàn cảnh cuộc làm việc chiều 9/10 về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông cũng như tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Ảnh: Thu Sa/chinhphu.vn

Đánh giá chung, mục tiêu giảm đầu mối, kiện toàn tổ chức và bước đầu cơ cấu lại đội ngũ cơ bản đạt yêu cầu. Hoạt động giáo dục được duy trì ổn định, quyền học tập của học sinh cơ bản được bảo đảm. Đội ngũ được tinh gọn, tăng nhân lực trực tiếp giảng dạy.

Sau sắp xếp, nhiều cơ sở có quy mô rất lớn, sở hữu nhiều phân hiệu, điểm trường cách xa nhau, làm tăng đáng kể phạm vi và độ phức tạp trong khâu quản trị.

Ghi nhận sự cố gắng của Bộ Giáo dục cùng các địa phương trong thực hiện chủ trương này, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chỉ đạo rà soát toàn bộ cơ sở giáo dục quy mô lớn, nhiều cấp học, nhiều phân hiệu, điểm trường, địa bàn rộng; kịp thời điều chỉnh những cơ sở có quy mô vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng, an toàn hoặc quyền học tập của học sinh.

Nhiệm vụ này, ông yêu cầu hoàn thành trong tháng 10, cùng với việc bố trí cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.

Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao làm đầu mối tiếp nhận, tổng hợp các khó khăn, vướng mắc của địa phương trong quá trình sắp xếp, vận hành cơ sở giáo dục.

Bộ có trách nhiệm chủ động xử lý theo thẩm quyền và kịp thời báo cáo Chính phủ, Thủ tướng những vấn đề vượt thẩm quyền.

Phó Thủ tướng cũng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát, hoàn thiện các quy định về tổ chức, quản trị cơ sở giáo dục sau sắp xếp; bảo đảm phân định rõ thẩm quyền, trách nhiệm quản lý, phù hợp với điều kiện thực tế và yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục.

Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý, nhân viên sau sắp xếp, cán bộ các cơ sở giáo dục quy mô lớn, nhiều cấp học, nhiều phân hiệu, điểm trường.

Lập mốc hoàn thành từng trường phổ thông nội trú liên cấp

Liên quan việc xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới, báo cáo cho thấy 108 trường giai đoạn 1 đã tổ chức khai giảng năm học 2026-2027, trong đó có 40 trường đã hoàn thành 100% hạng mục; 121 trường giai đoạn 2 tại 17 tỉnh, thành phố đã hoàn tất thủ tục khởi công, động thổ và mục tiêu là hoàn thành trước ngày 30/8/2027.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu. Ảnh: Thu Sa/chinhphu.vn

Tuy nhiên, trên thực tế, một số trường nội trú biên giới còn tình trạng phải vừa tổ chức dạy học vừa thi công. Nhiều dự án gặp khó khăn do khan hiếm vật liệu, nhân công, giải phóng mặt bằng.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị UBND các tỉnh, thành phố có các trường chưa hoàn thành trong giai đoạn 1 phải hoàn thành dứt điểm các hạng mục còn lại, lập mốc hoàn thành cụ thể đối với từng trường.

“Phải bảo đảm tuyệt đối an toàn trong thời gian vừa dạy học vừa thi công; không đưa hạng mục chưa đủ điều kiện, chưa nghiệm thu vào sử dụng”, Phó Thủ tướng nhấn mạnh và lưu ý vấn đề đủ giáo viên, nhân viên, kinh phí và các điều kiện thiết yếu để tổ chức dạy học, nuôi dưỡng, chăm sóc học sinh.

Song song với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải theo dõi tiến độ từng trường, tổng hợp các trường chậm tiến độ, kịp thời báo cáo Phó Thủ tướng những vấn đề cần chỉ đạo; kiểm tra công tác vận hành các trường sau khi đưa vào sử dụng.

Phó Thủ tướng đề nghị Bí thư, Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực tiếp chỉ đạo quyết liệt ngay từ khi bắt đầu; xác định đường găng tiến độ cho từng trường, từ giải phóng mặt bằng, hoàn thiện thủ tục đầu tư, thi công, nghiệm thu đến chuẩn bị điều kiện vận hành.

Đồng thời, lãnh đạo Chính phủ cho rằng cần rút kinh nghiệm sâu sắc từ giai đoạn 1, nhất là khâu lựa chọn địa điểm, khảo sát địa chất, thiết kế, dự toán, phương án cung ứng vật liệu và tổ chức thi công phù hợp với địa hình, điều kiện thời tiết.