Trẻ em cần được quan tâm phát triển toàn diện (Ảnh minh họa)

Trẻ em Việt Nam nằm trong số 20 nước thấp còi nhất thế giới
 
Theo báo cáo của Bộ LĐTB&XH, tỷ lệ suy dinh dưỡng thể thấp còi của trẻ em dưới 5 tuổi vẫn ở mức cao so với các nước trên thế giới. Tỷ lệ này lên tới gần 32%. Việt Nam cũng được “xếp hạng” là một trong số 20 quốc gia có tỷ lệ thấp còi cao nhất thế giới.
 
Nhóm trẻ em nữ độ tuổi 15 có chiều cao trung bình thấp hơn chuẩn quốc tế là 9 cm. Tương tự, nhóm trẻ em nam 15 tuổi có độ cao trung bình thấp hơn chuẩn quốc tế là 8 cm.
 
Đáng chú ý, hiện còn khoảng 15.000 đến 17.000 trẻ bị bệnh tim bẩm sinh, nhưng do hoàn cảnh nhà nghèo không có tiền để đến các bệnh viện phẫu thuật và cuộc sống của các em rất khó khăn. 
 
Sở dĩ có hiện trạng trên là do việc tiếp cận dịch vụ y tế có chất lượng của trẻ em nghèo, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt vẫn còn nhiều rào cản, mặc dù nhà nước đã có chính sách trợ giúp. Số lượng bác sĩ nhi khoa và số giường dành cho bệnh nhân trẻ em chưa đủ đáp ứng nhu cầu thực tế về điều trị cho bệnh nhân trẻ em.
 
Nạn nhân của tệ nạn xã hội
 
Cũng theo báo cáo, tình trạng ngược đãi, xâm hại, bạo lực, bóc lột, sao nhãng trẻ em vi phạm pháp luật vẫn xảy ra và gây nên bức xúc trong dư luận xã hội. Tình trạng buôn bán, bắt cóc trẻ em, xuất bản các ấn phẩm bạo lực, khiêu dâm trẻ em, sử dụng trẻ em để buôn ma túy, mại dâm vì mục đích thương mại chưa được ngăn chặn hiệu quả. Hàng năm có khoảng 12.000 - 18.000 người chưa thành niên vi phạm pháp luật; có từ 3.000- 5.000 người chưa thành niên bị khởi tố hình sự.
 
Tình trạng tảo hôn vẫn diễn ra phổ biến ở các vùng đồng bào dân tộc và vẫn còn gần 10% trẻ em chưa được đăng ký khai sinh đúng độ tuổi. Tình trạng bỏ rơi trẻ em và trẻ em bị lây nhiễm HIV đang là những vấn đề đáng báo động. Đi liền với điều này là việc phân biệt đối xử, kỳ thị vẫn diễn ra với nhóm trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, nhất là với trẻ nhiễm HIV, khuyết tật nặng.
 
Yếu đời sống tinh thần
 
Về chuyện học tập, so với các nước trên thế giới, Việt Nam quan tâm nhiều đến tỷ lệ trẻ nhập học mà chưa chú trọng đến chất lượng giáo dục, vì vậy nhiều gia đình có điều kiện đã đưa con em ra nước ngoài học tập. Chất lượng và hiệu quả giáo dục, đào tạo chưa cao; năng lực thực hành của học sinh còn thấp.
 
Có một thực tế, hầu hết các địa phương trong cả nước đều thiếu điểm vui chơi, giải trí, sinh hoạt văn hóa tinh thần cho trẻ em; quyền tham gia của trẻ vào các hoạt động xã hội còn hạn chế và vẫn mang tính hình thức. Theo báo cáo của các địa phương, ngân sách nhà nước bố trí cho các hoạt động sự nghiệp bảo vệ trẻ em năm 2009 chỉ đạt 81 tỷ đồng và 116 tỷ đồng huy động từ cộng đồng, quốc tế; năm 2010 chỉ 99,5 tỷ đồng và 120 tỷ đồng từ cộng đồng, quốc tế.
 
Lý giải cho những điều này, Bộ LĐTB&XH cho rằng, vai trò bảo vệ trẻ em của gia đình, cộng đồng chưa được coi trọng; kiến thức và kỹ năng bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ e của cha mẹ, người chăm sóc gia đình, cộng đồng còn hạn chế; trẻ em dễ trở thành nạn nhân của các hành vi bạo lực, xâm hại tình dục và dễ bị lôi kéo vào con đường phạm tội.

QĐ ghi